师：亲爱的小朋友们，大家好！很高兴我们又见面了。请准备好本子和铅笔，准备好了吗？好，我们开始上课。春天来了，万物复苏，让我们一起走进大自然，开启一次有趣的数学之旅。我们这次旅行的第一站是计算城堡，这是一个有趣的闯关游戏。要想顺利闯关，我们先做个小小的培训。
还记得我们在计算20以内的退位减法时，经常会用到哪些方法吗？常用的方法有破十法、想加算减法和连减法。用破十法计算20以内的退位减法，应该注意些什么呢？没错，首先要把被减数分成10和几，再用10减去减数，最后还要记得加上个位上的几。比如用破十法计算14 - 8，先把被减数14分成10和4，先用10 - 8 = 2，再计算2 + 4 = 6，所以14 - 8 = 6。
想加算减法也是一种常用的计算方法，而且它还能同时算出两个有联系的减法算式的结果。比如用想加算减法计算13 - 4，我们首先想几加4 = 13，对，9 + 4 = 13，所以13 - 4 = 9，同时我们还知道13 - 9 = 4。除了破十法和想加算减法以外，连减法也是一种实用的方法，计算起来很方便。比如用连减法计算12 - 7，先把减数7分成2和5，用12 - 2 = 10，再计算10 - 5 = 5，所以12 - 7 = 5。小朋友们今后在计算20以内的退位减法时，可以选择适合自己的方法进行计算。下面让我们一起进入闯关环节，赶紧开始吧。
师：好，看来小朋友们都已经完成了，那接下来让我们一起来看看正确答案吧。相信你一定完成得非常棒，同时也祝贺小朋友们顺利闯关。现在让我们一起去参观兔子乐园，说一说你看到了些什么？
生：我看到了一群活泼可爱的小兔子正在聊天。
生：我看到这里有白兔还有黑兔，它们正在做游戏。
师：小朋友们观察得可真仔细，那这里是白兔多还是黑兔多呢？你有什么好的方法能让大家一眼就看出谁多谁少？
生：可以让黑兔、白兔排排站，一一对应比较，这样容易看出来。
师：好，我们一起来看，先让小黑兔站一排，再让小白兔站一排，一眼就能看出谁多谁少了。那你能用黑圆圈表示小黑兔，白圆圈表示小白兔，动手画一画它们排队的样子吗？画好后并试着说一说谁比谁多，谁比谁少，好吗？
师：来，同学们都已经画好了，那现在我们一起来看看这位同学画的。他画得真是心灵手巧，通过简单的符号一一对应的画出来，这样就很容易看出白兔多，黑兔少。参观完兔子乐园，让我们继续开动脑筋进行下一个闯关游戏，一起来看。诶，像这样的混合加减我们应该怎么去计算呢？
生：一般我们是按照从左到右的顺序进行计算，计算时我们可以把第一步计算的结果记录下来，再进行第二步计算。
师：赶紧开始吧。
师：嗯，小朋友们都已经完成了，下面让我们一起来看看正确答案，你都算对了吗？现在我们再来看看这位小朋友，他是怎么算的？
生：5 + 9 - 8这道题我想到了两种方法。第一种方法是先算5 + 9 = 14，再来算14 - 8 = 6。第二种方法是先算9 - 8 = 1，再算5 + 1 = 6。
师：这是一位特别爱动脑筋爱思考的小朋友，5 + 9 - 8，他想到了两种算法，第二种算法很特别，他先算9 - 8 = 1，再算5 + 1 = 6，这样计算就更简单了。那今后我们在做这一类题目的时候，小朋友们也可以先观察一下算式，看看先算哪一步能简便，我们就先算那一步。比如5 + 4 + 5，有小朋友已经看出来了，可以先算5 + 5 = 10，再加4 = 14。再来看，又有小朋友说了，可以先算9 - 9 = 0，再算5 + 0 = 5，这样灵活运算，既方便又快捷。今天小朋友们表现得非常棒，老师再次恭喜小朋友们顺利闯关。下面让我们一起去王叔叔的蔬菜地去看一看，请小朋友们仔细读一读，看看你都知道了哪些信息。
师：通过读题我们知道这里有两个问题要解决，第一个问题是求长包菜比圆包菜少几颗。第二个问题是求圆包菜比长包菜多几颗，那要解决这两个问题，我们需要知道哪些条件呢？
生：我们要知道长包菜和圆包菜各有几颗。
师：我们一起来看，长包菜有7颗，圆包菜有14颗，那你能列式解答吗？请小朋友们拿出笔在下面试着做一下吧。