师：同学们好，欢迎来到科学课堂。今天我们要学习的内容是“矿物与我们的生活”。上节科学课，同学们不仅知道了矿物是组成岩石的“积木”，还观察了许多不同的矿石。下面这些矿石，你们还认识吗？这块白色且细腻的是滑石，黑色并有光泽的是石墨，粉红半透明的是石英，褐色的是赤铁矿，带有金属光泽的是黄铜矿。每块矿石都有典型特征，人们根据这些特性将它们制成不同物品。接下来，咱们一起玩个配对游戏。左边的物品分别是铅笔芯、赭石颜料、水晶杯、铜芯导线、爽身粉，它们由右边的矿石制作而成。请猜测它们分别由哪种矿石制成，然后将它们对应相连。同学们，连好了吗？在揭晓答案前，我们先来看一段视频。
（视频播放完毕）
师：利用矿物制造物品，比如用石墨制作铅笔芯。铅笔虽叫铅笔，但主要成分并非铅，而是石墨。石墨有金属光泽，能导电传热，质软且有滑腻感。石墨矿石开采出来后，需经过一套复杂加工流程，分离杂质，制成石墨含量达95%的细干燥粉末，再送到铅笔制作工厂。在工厂里，工人先将石墨粉与黏土水充分混合，形成均匀颗粒，然后放入压缩机制成圆柱形块体，一周后自然硬化。接着，工人把圆柱形块体放入机器，挤出长长的笔芯，孔的大小决定笔芯粗细，随后再用机器把长笔芯切成短的。再如用石英砂制作玻璃酒杯。含硅石英砂是制作玻璃的主要原料，工匠在非常纯净的硅质石英砂中加入氧化镍助熔，加入碳酸钾等工业添加剂，让玻璃平滑闪亮。将这些混合物加热18小时，制造出大量熔融玻璃。一些破碎的水晶玻璃杯也能放入熔炉，在高温下还原成制造玻璃的原料。工匠用空心不锈钢管收集熔融玻璃，在抗热台面上持续转动钢管，让熔融玻璃粘附。吹玻璃时，缓慢稳定地向熔融玻璃团吹气，创造出一个球，待球冷却一会儿后放进炉子，再裹上一层熔融玻璃，增加厚度。之后，工匠用各种浸过水的工具为熔融玻璃球塑形，再把它嵌入钢模具定型。模具内部用软木屑、亚麻籽油和碳粉包裹，防止粘黏产生瑕疵。接着将玻璃杯加上杯杆和杯足，放入机器内冷却，机器内温度从450摄氏度缓慢降至室温。到第二天，玻璃杯就能取出，再经过高温切割、工匠打磨，一只精美的玻璃酒杯就诞生了。还有用矿物制作颜料，人类很早就利用红色的赤铁矿和黑色的氧化锰绘制洞穴壁画。研磨是制作矿物颜料最基本的方法，在砚台里加水，取一块赤铁矿，在水中缓慢研磨，形成赤墨，可用于写字、绘画。
师：铅笔芯由石墨制作而成，利用的是它软而黑的特性；赭石颜料由赤铁矿制作而成，因为赤铁矿颜色偏红且不易褪色；水晶杯由石英制作而成，利用的是它硬度高、透光性好的特性；铜芯导线用来导电，由黄铜矿制作而成，因为黄铜具有导电特性；爽身粉由滑石制作而成，滑石是已知最软的矿石，分子结构小，吸水性强。
师：每一种矿石都有其特征，人们利用矿物改善生活，矿物与我们密不可分。下面我们来看一种常见的金属矿石。铁哑铃、铁锅、铁锹等都是由铁制成的。铁是世界上发现最早、利用最广、用量最多的一种金属，其消耗量约占金属总消耗量的95%。那么，铁是怎样变成铁制品的呢？请同学们打开课本，阅读第55页上半部分内容。
（学生阅读完毕）
师：通过阅读，同学们知道了铁矿开采出来后，先粉碎铁矿石，再送入高炉炼出铁水，接着分离铁水和矿渣，将铁水浇筑冷却成型，最后制成铁制品。这个过程比较复杂，让我们去钢铁厂看看吧。
（展示钢铁厂相关视频或资料）
师：从铁矿石到铁制品，铁不能直接从自然界获取，必须通过冶炼从铁矿石中提取。开采出来的铁矿石首先要研磨、粉碎、洗净，分离出铁含量高的矿石，运往大型冶炼厂。在熔炼厂，铁矿石倒入大型高炉，高炉燃烧焦炭产生热量，形成1500摄氏度以上的高温，铁矿石在高温作用下化成铁水从下方流出，绝大部分杂质形成炉渣，在铁水表面累积并被撇除。但这样的铁水仍有许多杂质，不能形成性质稳定的钢，还要继续吹入纯氧，使另一些杂质变成气体溢出。接下来再根据需要加入镍、铬等元素，产生成分精确的钢水，最后注入模具，压制出各种形状的钢材，输送到现代工业各个领域。铁锅是铸造出来的，工人们将恒温铁水注入模具中间的空隙，铁水会在20分钟内冷却固化。再通过震动和喷射钢珠的方法，将砂模和锅具彻底剥离，最后用打磨砂轮和打磨笔磨掉锅具上残留的小铁刺，铁锅就制造出来了。
师：铁制品在生活中应用广泛，同学们，你们能找找身边的铁制品吗？老师今天也带来了一些铁制品，大家一起看看。这是铁质的卡尺、架子、铁锤、铁丝和铁制的车床、环形雕塑、车子、小扇子、铁制盒子，还有大大的轮船也是由铁制成的。认识了铁制品，咱们再来认识一种非金属矿物。这种矿物，同学们小时候玩涂色游戏时可能就见过，这就是由石膏制作而成的雕塑。石膏是一种安全无毒的矿物。前几天，黄老师班上有位同学不小心把手摔骨折了，送到医院后，医生用石膏给他进行了治疗。你们知道医生为什么用石膏给骨折病人固定吗？让我们通过一个实验来了解一下。请同学们拿出课前准备的材料：石膏粉、杯子、搅拌棒、水。