师：亲爱的同学们，大家好，欢迎来到今天的数学课堂。今天我们一起继续学习一年级下册第六单元的整理和复习。课前请同学们准备好学习任务单、铅笔和练习本，没有任务单的同学也别着急，可以打开课本翻到第81页。准备好了吗？那开始上课啦！我们先来热身，一起玩夺红旗的小游戏。
（同学们进行计算）
师：两位同学都顺利完成了任务，把小红旗奖励给他们。同学们，刚刚计算加减法时，你认为要注意些什么呢？
生：一定要注意相同数位上的数才能直接相加减。个位相加满十，要向十位进一；个位不够减，要从十位退一。
师：这位同学总结得非常全面，其他同学想法和他一样吗？看来同学们都熟练掌握100以内加减法的计算小方法了。接下来老师要加大难度，看这些算式里有的出现了小括号，在有小括号的算式里，我们该怎么计算呢？下面4道题，请同学们说一说每道题先算什么，再开始计算。
生：13 + 7 + 54，因为没有小括号，所以从左往右开始计算，先算13 + 7 = 20，再算20 + 54 = 74。
生：67 - 8 - 50，因为没有小括号，所以从左往右开始计算，先算67 - 8 = 59，再算59 - 50 = 9。
生：38 +（46 + 4），因为有小括号，所以先算小括号里面的46 + 4 = 50，再算38 + 50 = 88。
生：83 -（27 - 20），因为有小括号，所以先算小括号里面的27 - 20 = 7，再算83 - 7 = 76。
师：这位同学计算很细心，那么在计算加减两步试题的时候，你想提醒同学们注意什么呢？
生：在计算加减两步试题的时候，我们要认真看清算式里有没有小括号，有括号的要先算括号里面的，没有括号就从左往右按顺序计算。
师：谢谢你的提醒。没错，在计算加减两步试题时，没有小括号的题要从左到右按顺序计算，有小括号的题就要先算小括号里的，再算小括号外面的。刚才我们复习了小括号，了解了加减两步试题的计算顺序，下面去习题中练习一下，来看练习19的第三题，观察这些算式，你能发现什么特点呢？
生：我发现这些题目既有连加连减，又有加减混合，有的没有小括号，有的含有小括号。
师：接下来请同学们想一想每道题的计算顺序，然后再开始计算。可以像上一题的同学一样，把先计算的结果写在算式旁边，再进行第二次计算，这样就不容易出错。
（同学们计算）
生：第一题先算17 + 6 = 23，再算23 + 8 = 31。
生：第二题，先算43 - 8 = 35，再算35 - 30 = 5。
生：第三题，先算60 + 38 = 98，再算98 - 90 = 8。
生：第四题，先算50 + 27 = 77，再算77 - 9 = 68。
生：第五小题有小括号，要先算括号里的17 + 3 = 20，再算54 + 20 = 74。
生：第六题先算括号里的68 - 60 = 8，再算93 - 8 = 85。
师：同学们，你们是不是都正确算出了答案呢？恭喜正确答题的同学。来看看这3位同学的答案，你能帮他们找出错误并改正过来吗？
生：第一位同学的第二题做错了，这道题先算43 - 8应该等于35，可他没注意退位得45，所以结果算错了，正确答案是5。
生：第二位同学的第四题做错了。这道题先算50 + 27 = 77，再算77减9，可他把减号看成了加号，所以结果也算错了，正确答案是68。
生：第三位同学的第五题做错了。这道题应该先算小括号里的17 + 3 = 20，可他没注意小括号先算54 + 17，而且没注意进位，所以结果算错了，正确答案是74。
师：同学们可真是火眼金睛，这么快就完成了老师的任务。其他同学计算时也要注意，避免出现同样的错误。同学们今天表现真棒，老师为了奖励你们，想带你们去森林乐园逛一逛，看看小动物们都在干什么。看，小马想过河，你们愿意帮助它吗？说说你是怎么帮助小马过河的。
生：第一题因为有小括号，所以先算26 + 4 = 30，再算58 - 30 = 28。
生：第二题没有小括号，所以从左往右按顺序计算，先算83 - 20 = 63，再算63 + 5 = 68。
生：34 + 20，先算30 + 20 = 50，再算50 + 4 = 54。
生：第四题有小括号，所以先算14 - 7 = 7，再算60 + 7 = 67。