师：同学们好，今天我们一起来学习北京师范大学出版社出版的小学数学一年级下册第六单元《阅览室》的第一课时。在这节课中，我们将学习两位数减一位数的计算方法，在实际计算过程中了解到两位数减一位数有多种算法。同时，我们会发现数的运算与生活紧密相连。老师希望同学们能用今天所学知识解决一些简单的实际问题。这节课我们要用到几捆小棒、计数器和作业本。暂停一下，大家快去准备吧。
同学们，准备好了吗？让我们开始今天的学习。仔细看图，你们能发现哪些数学信息？
生：我发现原来儿童画报有30本，故事书有25本，连环画有46本。
生：还可以竖着看，这些书都被借走了一些，应该算一算还剩多少本。
师：竖着看儿童画报，原来有30本，被借走了7本，还剩下多少本呢？小朋友们，儿童画报还剩多少本？你们会解决吗？暂停一下，认真想一想。
生：我知道儿童画报原来有30本，被借走了7本，想知道还剩多少本，就要用原有的30本减去7本，也就是30 - 7。
师：你的想法和他的一样吗？30 - 7的结果又是多少呢？请拿出学具摆一摆，试一试。
生：我用小棒摆一摆，用一根小棒代表一本书，30本书正好是三捆小棒。要想从三捆里面拿走七根，就要先把一捆拆开，是十根，从十根里拿去七根，还剩3根，再加上剩下的2捆小棒，合在一起是23根。
师：我明白了，你是先用10 - 7 = 3，然后把剩下的三根和这两捆合在一起，就是20 + 3，结果等于23。
生：我是借助计数器计算的，先在计数器上拨出30，十位上拨了3颗珠子，表示3个十，个位上没有珠子。刚才是把一根小棒拆成了10根，从十根里面减去7根。在计数器里面我们就可以从十位借一颗珠子，借到个位就是10颗珠子，10颗珠子减去7颗，还剩3颗，合在一起就是23啦。
师：这两位同学借助小棒和计数器解决了问题。小朋友们，你们能用竖式算一算吗？一起来试试吧。30 - 7，把7写在0的下面。0减7不够减。小朋友们想一想，我们在摆小棒和拨计数器的时候是怎样解决这个问题的？对，向十位上的3借1，当时10 - 7 = 3，十位上的3借走了一个，还剩下2个十，结果就是23。答：儿童画报还剩23本。同学们在用竖式做减法的时候，个位不够减，可以向十位借一当十，记得在十位上面点一个点，提醒自己向十位借了1。
师：我们的好朋友机灵狗也给大家带来一个问题，故事书还剩多少本？你们能帮它解决这个问题吗？暂停一下，自己试一试吧。
生：故事书原来有25本，被借走了8本，用减法计算就是25 - 8。
生：我是用小棒帮助计算的，先摆出25根小棒，表示有25本故事书。减去8根，这5根小棒不够减，我就拆开一捆小棒，这样就有了15根小棒，再减去8根，剩下7根小棒与剩下的一捆合在一起，就是17根小棒，所以25 - 8 = 17。
生：我是用计数器计算的，先拨出25，减8就是要在个位上减去8颗，个位上只有5颗珠子，减去8颗不够减，就要从十位上借走一颗珠子，同时在个位上拨10颗珠子，加上原来的5颗，就是15颗珠子。15 - 8 = 7。现在十位上剩一颗珠子，个位上剩7颗珠子，所以25 - 8 = 17。