师：亲爱的小朋友们，大家好，欢迎来到吴老师的数学课堂。祝贺大家正式成为一年级的小学生。你们的新校园大吗？认识新老师和同学了吗？是不是还发了很多新书？今天，我们一起打开这本新数学书。书里有几位好朋友，将陪伴我们学习有趣的数学知识，他们分别是智慧老人、笑笑、淘气，还有可爱的机灵狗。智慧老人还给大家带来了学习数学的好方法：仔细看，认真听，积极想，大胆说。接下来，让我们打开目录，了解一下这学期要学的数学知识。小朋友们，你们知道吗？我们开学的同时，动物学校也开学了，想不想去参观？跟吴老师一起走进可爱的校园，在美丽的动物校园里，你看到了什么？
生：我看到了太阳、大树、大象、白云、蘑菇、教室、鲜花、小鸟、小熊、小兔、小松鼠，还有小朋友。
师：你观察得真仔细。站在学校门口的小熊有个疑问，你能数出有几只小兔吗？
生：有两只小兔。
师：你们数对了吗？同学们，继续数一数其他事物的数量。
生：我看见了一头大象，一个太阳，不用数，一眼就看出来了。我数出有4只小松鼠，我数了数有5朵白云。
师：你们可真不简单。看来同学们已经和数字宝宝交上了朋友。你刚才是怎么数的？怎样数才能又对又快不出错呢？谁愿意把你的方法说给大家听？
生：我是先数少的，后数多的，用手指着数，这样不容易漏。我来数数有几间蘑菇教室？1、2、3，有三间蘑菇教室。我再数有几个字，1、2、3、4、5，有五个字。
生：白云的数量比较少，我用小明的方法来数数有几朵白云。1、2、3、4、5，有五朵白云。
生：我观察到校园里面和外面都有小熊和小松鼠。因此我在数它们数量的时候可以从里向外数。我来数小松鼠的只数，1、2、3、4，有4只小松鼠。也可以从外向里数。我来数数有多少只小熊。1、2、3、4、5、6，有6只小熊。
生：我数的时候是从左往右挨着数，按顺序数，不容易漏。数量比较多的时候，数完一个用笔在图片上做个标记，这样就知道数过了没有。我来数数有多少朵花。1、2、3、4、5、6、7，有七朵花。再来数大树的棵数。这次我从右往左数，1、2、3、4、5、6、7、8，有8棵树。