师：同学们好，今天我们来学习小学数学，北京师范大学出版社一年级上册第七单元——做个加法表。现在，让我们一起走进课堂，看看有哪些问题等待大家去发现、去解决。请看大屏幕，大家能又快又准地口算出这些加法算式的答案吗？来看看算得是否正确。1 + 2 = 3，2 + 8 = 10，5 + 0 = 5，3 + 0 = 3，0 + 3 = 3，10 + 0 = 10，1 + 9 = 10，5 + 3 = 8，9 + 1 = 10，8 + 2 = 10，2 + 1 = 3，0 + 10 = 10，2 + 5 = 7，2 + 4 = 6。大家算对了吗？
同学们，有没有觉得这些算式很熟悉？没错，这些都是我们学过的10以内的加法算式。现在，这些算式排列得有些凌乱，大家能不能将它们重新排列，让其看上去既整齐美观又非常有序呢？排列之前，先想一想可以按照什么标准进行排列。淘气和笑笑也想和大家一起排列，我们来看看他们是怎么想的。观察桌子上的卡片，你们发现了什么？细心的淘气发现，像1 + 2、3 + 0、2 + 1、0 + 3这几个加法算式，得数都是3。淘气就想，可不可以将得数相同的加法算式放在一起进行排列呢？笑笑也有个发现，他看到像1 + 5、5 + 0、5 + 3、0 + 5、2 + 5这几个加法算式里面都有5。笑笑就琢磨，排列好的加法算式里会不会有相同的加数呢？
同学们，听了淘气和笑笑的对话，你们有什么想法？我们能不能像淘气说的那样，把得数相同的加法算式放在一起排列呢？排列好之后，又会不会像笑笑说的那样，里面有相同的加数呢？现在，请同学们动手排一排。先找出得数是3的加法算式排一排，排好了吗？我们一起来看看笑笑和淘气是怎么排列的。
先看笑笑，她先是把所有得数是3的加法算式找出来，然后从上往下依次排列为3 + 0、2 + 1、1 + 2、0 + 3。仔细观察，笑笑这样排列有什么规律呢？对，从上往下，第一个加数依次是3、2、1、0，依次减1；第二个加数从上往下依次是0、1、2、3，依次加1。这样排列，算式不仅整齐美观，而且非常有序。
再看看淘气是怎么排列的。他同样把所有得数相同的算式找出来，从上往下依次排列为0 + 3、1 + 2、2 + 1、3 + 0。大家能找出淘气这样排列的规律吗？没错，从上往下，第一个加数依次是0、1、2、3，依次加1；第二个加数依次是3、2、1、0，依次减1。
像笑笑和淘气这样，先把所有得数相同的加法算式找出来，然后从上往下按照一定顺序排列，排列出来的加法算式就会既整齐美观又很有序。大家学会了吗？现在，请找出得数是10的加法算式排一排，排好了吗？我们看看笑笑和淘气这次又是怎么排列的。
先看笑笑，她先把所有得数是10的加法算式找出来，从上往下依次排列为0 + 10、1 + 9、2 + 8、3 + 7、4 + 6、5 + 5、6 + 4、7 + 3、8 + 2、9 + 1、10 + 0。仔细观察，笑笑这样排列有什么规律呢？从上往下，第一个加数依次是0、1、2、3、4、5、6、7、8、9、10，依次加1；第二个加数依次是10、9、8、7、6、5、4、3、2、1、0，依次减1。像笑笑这样，先找出得数相同的算式，并按一定顺序排列，排列出来的算式就会很整齐美观且有序。
接着看淘气的排列。他先把所有得数是10的加法算式找出来，从上往下依次排列为10 + 0、9 + 1、8 + 2、7 + 3、6 + 4、5 + 5、4 + 6、3 + 7、2 + 8、1 + 9、0 + 10。大家能找出淘气这样排列的规律吗？从上往下，第一个加数依次是10、9、8、7、6、5、4、3、2、1、0，依次减1；第二个加数依次是0、1、2、3、4、5、6、7、8、9、10，依次加1。淘气和笑笑都是先找出得数是10的加法算式，然后把这些算式从上往下按照第一个加数依次减1或依次加1的方法排列，这样排列出来的加法算式既整齐美观又有序。同学们，你们也是这样排列的吗？接下来，大家能把淘气制作的加法表补充完整吗？补充好了吗？我们对照大屏幕，看看补充得是否正确。