师：同学们，大家好，这节课我们来学习布局谋篇。什么是布局谋篇呢？布局谋篇就是对文章的组织结构等做整体谋划，它既包括文章的整体结构安排，也涵盖整体与局部、局部与局部之间的关系规划。打个比方，写文章布局谋篇就如同盖房子，得先有谋划，有个蓝图。这房子整体框架要建成什么样？主体结构如何？由哪几个部分组成？辅助部分怎样？它和主体结构怎样结合？门、柱、窗等又该如何布置？你看，这个蓝图考虑了房子整体，就好比文章的整体谋划；房子的主体结构如同文章的主体；其他辅助部分，像门、柱、窗等布置的位置，就如同文章其他部分的组织安排。
了解了布局谋篇的概念，接下来我们学习怎样布局谋篇，重点要考虑哪些因素呢？我们以“家乡的名片”这个作文题为例。名片是指能体现家乡特点、展现家乡风采的象征物。我们首先要围绕“体现家乡特点、展现家乡风采”这个中心，全面梳理材料，拟出全文的框架。材料的安排要各得其所，考虑好先后顺序，这样层次结构就清楚了。我们可以用并列结构，依次写家乡的街区风俗、历史名人、某建筑等，做到言之有序。
接着，我们要细想某个材料放在什么位置，是详写还是略写，这要依据与主题的契合度及可能发挥的作用来安排。比如我们将家乡的建筑作为重点，从建筑的外形、内涵、历史等角度详加介绍，其他方面则一笔带过。这样有详有略、繁简得当，就能给人留下更深刻的印象。接下来，我们可以用一些形象化的图示来帮助自己构思，提出合理的框架。同学们可以用下边这个图示让自己的思路明晰起来。我们看这个框架图示紧紧围绕中心拟出框架，确定了先后顺序，以建筑来详写，安排好了详略。布局谋篇要考虑哪些因素呢？我们可以用三句话来概括：一、明了主次；二、确定顺序；三、安排详略。
接下来，我们以经典课文为例，用框架图示来学习布局谋篇。《老山界》这篇文章的核心事件是红军翻越老山界，整个翻越时间长达一天一夜，过程也颇有波折。文章按照时间变化和地点转移安排顺序，整个翻越过程层次清晰、线索分明、详略得当。我们来看这个图示：第一天下午，在瑶民家向瑶民宣传红军的革命思想，这部分比较详细；接着天黑时，红军战士走到老山界脚下，这是略写；半夜，红军战士露宿老山界半山腰，这是全文记叙描写最详细的部分；接着较为详细地叙述了第二天黎明到上午，红军战士翻越过了老山界最陡峭的雷公岩；略写第二天下午2点，红军战士到达山顶，战胜了老山界；最后用一句话简单记叙了红军战士一口气跑下山到宿营地。在叙述过程中，也将红军战士面临的诸多困难准确展现，表现了他们不怕困难的革命乐观主义精神。
我们再来看第二篇《敬业与乐业》。这篇文章主旨鲜明、层次清晰，按照提出问题、分析问题、解决问题的总分总结构。主体论述部分层层深入、循序渐进，把道理逐渐展开，各部分间关系密切。我们来看这个框架图：作者先提出观点——敬业与乐业是人类生活的不二法门。接着从有业之必要、敬业之重要、乐业之重要三个方面展开论述，最后总结全文，勉励人们敬业乐业。
看完了课文的例子，接下来我们结合题目来练习布局谋篇。请大家以“在路上”为例进行布局谋篇。请大家思考一下。
好的，我们来看。首先大家要认真审题，想一想“在路上”的含义，确定合适的立意。这个“路”具有象征意味，是成长之路、成功之路，亦或是选择之路。也许你还有其他思考，比如确定的主题是“成长的路上有满满的幸福一直陪伴我，不曾离去”。其次，“在路上”会引发很多联想，构思时要根据自己的立意恰当地选择材料。比如你可以写成长路上的人，父母在我生病时的照料，老师在我失落时的安慰，同学的友情陪伴我向前；你还可以写成长路上的滋味，考试失利的心酸，为运动会训练的辛苦，战胜自卑、走出困境的喜悦。我们要在诸多材料中根据立意选择两到三则材料。
第三，我们要考虑按照什么样的顺序确定先后，安排详略。我们来看看这个构思：它是按照时间顺序安排材料的。刚进初一，母亲陪伴我学习，我感受到关爱；初二，小区门卫叔叔为我推迟门禁，我感受到温暖；详写初三与同学一起组织真情义卖，我为大家的奉献精神感动，这些汇聚成了我成长路上的幸福。最后，我们要将刚才的思考用框架图示呈现出来，不知你是否已经画出来了？大家可以看一下这一个简单的框架图示，按照时间顺序标好了详略，概括了要写的3个示例。