师：同学们好，我们又见面了。在长勺之战中，弱小的鲁国打败了强大的齐国。这次战役是齐桓公争霸斗争史上少有的挫折，也是齐鲁长期斗争中鲁国罕见的胜利。弱小的鲁国为何能战胜强大的齐国？这个故事背后蕴含的丰富内容，对我们今天有着重要启示意义。
这堂课，我们继续学习课文，感受作品独特魅力。首先了解本节课学习目标：第一，结合课文内容，谈谈对文中两个主要人物形象的理解；第二，感受古人军事智慧，分析鲁国以弱胜强的主要原因；第三，学习本文写作手法，体会作品艺术魅力。
我们的第一个学习任务是详细解读文本，体会论战智慧。以时间为序，以论战为内容进行分析。面对曹刿“你凭借什么打仗”的发问，鲁庄公说出他的战前准备，曹刿对此作出评价。
第一层，“衣食所安，弗敢专也，必以分人”，即暖衣饱食，不敢独自享受，一定分给别人。但在曹刿眼里，这只是小恩小惠，不能惠及所有百姓，不具有赢得民心的作用。
第二层，“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信”，也就是祭祀用的祭品，不敢虚报数目，一定实情相告。曹刿认为这只是一念之诚，神灵不会降幅。可见，最初鲁庄公把战争取胜的希望寄托在贵族支持和神灵保佑上。
第三层，“小大之狱，虽不能察，必以情”。鲁庄公在曹刿启发下，说出自己能依据案件实际情况审理。曹刿认为这才是为百姓尽力的方式，真正做到以民为先，凭借这个条件可以与齐国作战。这里体现了曹刿的政治远见，民心向背是决定战争胜负的主要因素，重视人民力量是战争胜利的先决条件。
以上写曹刿战前论战争的准备条件，主要突出他深谙取信于民道理的深刻战略思想，依靠人民是战争取胜的前提条件。有了战争凭借，就能保证取胜吗？不见得，还需战术。战斗中，鲁军是如何作战的呢？
战斗刚开始，不待齐军疲倦，庄公就急于出战。两军交战勇者胜，但如何最大限度运用勇气，要靠智慧。当时齐军参战兵力30万，鲁军仅3万，实力悬殊。即便鲁军英勇，硬碰硬也无法取胜，曹刿深知这一点。所以他在“勇”的基础上借智，先消耗齐国勇气，待对方强弩之末时，再激发鲁国将士勇气，关键时刻让鲁军以弱胜强，令人佩服。
鲁军刚获胜，庄公又急于追击。曹刿下车仔细察看齐军战车车辙痕迹，又登上战车，扶着车前横木远望齐军队形，才说可以追击。这突出了曹刿的智慧，追击溃军有条件，不可蛮干，必须依据客观条件判断，找到最佳时机和方法，才能万无一失。战场上，进攻和追击都要把握有利时机，根据双方士气和实力变化做出正确判断。
最终，长勺之战出现“齐师败绩”和“遂逐齐师”的大好形势，得益于曹刿在战场指挥中把握战机。那么，曹刿怎么知道齐军何时士气耗尽？文中此处并未说明，这种写法吸引读者，增加文章神秘色彩。文章最后一段给出答案，战后鲁庄公询问何以胜。面对鲁庄公的疑惑，曹刿的回答有两层意思。
一是说明为何选择齐人三鼓的时机攻击，“彼竭我盈”四个字高度概括进攻最佳时机。战争开始，曹刿等齐人三鼓才同意出击，让对方士气逐渐衰竭，己方士气旺盛，敌疲我打，一举摧毁对方衰竭的斗志。
二是解释为何在“辙乱旗靡”时才下令追击。为防止敌方有诈，惧怕对方埋伏，不敢乘胜追击，确认齐军真正溃逃，才让鲁国军队追击。敌退我追，可见曹刿考虑问题周到，行动谨慎，观察仔细，善于抓住时机，后发制人的战术思想，使鲁国夺取战争胜利。
下面归纳一下曹刿论战的智慧。“何以战”，曹刿认为“忠之属也，可以一战”，其战略思想是取信于民。战场上如何战？曹刿在齐人三鼓后下令进攻，齐军溃败后“下视其辙，登轼而望”，才下令追击。可见在战场指挥中，曹刿善于把握战机。曹刿如何解释“何以胜”？在“彼竭我盈”时进攻，即敌疲我打；在对方“辙乱旗靡”时追击，即敌退我追。曹刿战术思想是后发制人，不轻敌，高警惕，探虚实，稳行动，既不畏强敌，又步步谨慎，知己知彼。因此，鲁国在曹刿指挥下战胜强大齐军。
除战争外，文章重点写了两个人物，这场战争的胜利与人物有关。我们的第二个学习任务是把握文中两个主要人物形象。结合文章内容和刚才关于论战智慧问题的讨论，分析文章主人公曹刿的形象。曹刿“请见”，体现他勇于自我推荐、忠君爱国；从论战中看出他重视人民力量，有政治远见；从参战中看出他有卓越军事才能；从论战中还可看出他拥有过人谋略。用文中哪个词概括曹刿这一人物形象特点？毫无疑问，是“远谋”。古人云，一言以兴邦，曹刿便是如此。课文集中体现曹刿作为军事家的远谋。
课文还写了鲁庄公，他是怎样的人？同学们结合文章内容分析庄公形象。先看庄公在战前、战中、战后的表现。作为国君，把战争希望寄托在施行小惠和祈求神灵保佑上，说明他政治上无能；战场上急于进攻、追击，轻举妄动，急躁冒进，取胜后不知胜因，说明他军事上无知。这些充分表现鲁庄公的……有人说鲁庄公是昏君，你同意这个看法吗？我们来看同学们的见解。
一般人认为鲁庄公目光短浅、政治无能、军事无知。但我有不同看法。其一，战事紧张时，鲁庄公虽对曹刿“在齐人三鼓后下视其辙，登轼而望之后才下令大举进攻”的做法不理解，但仍听从曹刿意见，改变战略战术，说明他至少是懂得审时度势、礼贤下士的开明君主。其二，夺取战争胜利后，众人庆祝时，没人思考取胜原因，鲁庄公却未被胜利冲昏头脑，不耻下问，虚心向曹刿请教。经曹刿一番论战后，明白把握战争时机的重要性。说明鲁庄公懂得取人之长、补己之短，敢于学习改进、提升自我、完善自我。
“世有伯乐，然后有千里马。”我认为身份不同，所需才能不同。若曹刿是千里马，鲁庄公便是伯乐。对千里马要求有才能，对伯乐要求能发现、赏识、任用人才。鲁庄公虽非才能出众的国君，但却是真正的伯乐。他礼贤下士，任人唯贤，知人善任，不失为明君。否则仅凭曹刿一己之力，难以取得以弱胜强的战果。正因曹刿战前建议让鲁庄公刮目相看，他才获参与重要战役资格，可见鲁庄公知人善任。
打仗时，鲁庄公指令连遭曹刿制止，却能从谏如流。不得不佩服鲁庄公用人不疑，放手让曹刿施展才干的胸襟。没有鲁庄公的宽容、欣赏与支持，曹刿再有才也难施展。所以褒扬曹刿时，也不能忽略鲁庄公作用。千里马遇伯乐，能臣遇贤君，才可能创造奇迹。
面对强齐攻打，鲁国要么割地称臣，要么决一死战，鲁庄公坚定选择后者。这既需强大军事政治实力，更需胆识谋略。长勺之战结果证明，庄公英明果敢、有魄力。虽对民心向背重要性认识模糊，但实际行动不含糊。从“小大之狱，虽不能察，必以情”可看出，庄公平时尽职尽责、取信于民，深得民众拥护。政治准备非战前才做，平时已做好。
试想，若无训练精良队伍，无团结协作的将帅士卒，怎能对付数倍于己的敌军？上任之初就能指挥大战，即便本领再大，胜算又有多少？以少胜多、以弱胜强的战果推测，曹刿这位谋略家起决定性作用，但鲁国军队肯定训练有素、士气高昂、战斗力强。这一切是鲁庄公苦心经营的结果，其军事才干可见一斑。