师：同学们，大家好！今天我们正式开启小学语文四年级下册的学习之旅。这册书共有8个单元，咱们先看看第一单元在目录中的位置。第一单元由四篇课文组成，它们从不同角度展现了乡村生活的多姿多彩，让我们领略乡村生活的恬静、独特与美好。没错，本单元的主题就是“乡村生活”。那淳朴的乡村究竟有着怎样的风景，又是一幅怎样的画卷呢？这就需要同学们抓住关键语句，初步体会课文表达的思想感情。同时，我们还要写一写自己喜爱的某个地方，表达出自己的感受。
同学们，准备好了吗？接下来，我们一起去乡村游览一番。今天要学习的是第一篇课文《古诗词三首》，课文里编排了三首古诗词。咱们已经是四年级的同学了，之前学过不少古诗词，也积累了许多学习古诗词的好方法。大家回忆一下，都有哪些好方法呢？开动脑筋想一想。
生：学习古诗词，可以结合注释，还能结合插图，也可以查阅资料、联系上下文，联系生活实际等等。
师：非常好！老师相信聪明的你们肯定还有更多好方法。希望同学们能巧妙运用这些方法，开启今天的学习。我们的学习目标有两个：一是有感情地朗读并背诵《四时田园杂兴（其二十五）》；二是想象画面，说出诗中描绘的情景。同学们，准备好了吗？让我们共同打开学习的大门。首先，请同学们读一读诗题《四时田园杂兴（其二十五）》，注意这个“兴”字，念“xìng”，后鼻音，第四声。大家跟老师念：xìng。那“杂兴”是什么意思呢？我们刚说学习古诗词可以结合注释，注释中对“杂兴”有明确解释，“杂兴”就是随性而写的诗。《四时田园杂兴》是宋代诗人范成大退居家乡后随兴而写的一组描绘乡村春夏秋冬四季景色和农民生活的大型田园组诗，这组诗一共有60首。诗题中标注“其二十五”，表明这是60首中的第25首。现在，请大家完整地读出诗题：《四时田园杂兴（其二十五）》。下面，我们完整地读一读这首古诗。
《四时田园杂兴（其二十五）》
宋·范成大
梅子金黄杏子肥，
麦花雪白菜花稀。
日长篱落无人过，
惟有蜻蜓蛱蝶飞。
同学们看，老师在每句中间用斜线做了标注，这里可以短暂停顿，这样能读出古诗的韵律感。大家再来试一试。
接下来，我们看看这首诗中有几个需要注意读音和写法的字。请同学们拿出纸笔，好记性不如烂笔头，写一写是个很实用的学习方法。先写第一个字“杂”，这个字是上下结构，尤其要注意下面部分，不是“木头”的“木”，要把木的撇捺变成撇点，竖画变成竖钩。大家写两遍。写完后，再看这个字“篱”。我们可以用熟字加偏旁的方法来识记，上面的偏旁要写得紧凑些，这样字才好看。我们学过“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮”，其中“篱笆”的“篱”就是这个字。
写完这两个字，我们再来看一种昆虫“蜻蜓”。同学们跟着老师读，“蜻、蜓”这两个字都是后鼻音，写的时候都是左右结构，要左窄右宽。尤其注意“蜓”字右边，不能写成“延长”的“延”，写的时候右边要稍微宽一点。我们还可以给这个字换偏旁，像“挺、庭、院”这三个字都有相同部分。咱们把“蜻蜓”带到句子中读一读：“惟有蜻蜓蛱蝶飞。”再来关注另外一种昆虫“蛱蝶”，“蛱”这个字在诗中有注音，注释中对“蛱蝶”也有介绍，“蛱蝶”就是蝴蝶的一种。看，这就是“蛱蝶”，同学们认识了吗？接下来，我们再完整地读一读这首诗，这一遍，大家可以用自己喜欢的方式读，遇到难读或喜欢的地方，多读几遍。