师：同学们好，我们又见面了。上节课我们学习了第一课《吃水不忘挖井人》，认识了许多生字词，你们还认识它们吗？自由地读一读，咱们一起读一遍。水井、井口、叫声、叫好、乡亲、亲人、主席、主人、上面、面前、战士、战友。大家可以试着用其中的词语说几个句子，像老师这样，“水井，村子里有一口水井”，相信你们一定比老师说得好，试着说一说。这里还有三个难读的句子，大家先试着读一读，相信你们一定能读正确、读通顺，咱们齐读一遍。“瑞金城外有个村子叫沙洲坝，毛主席就带领战士和乡亲们挖了一口井。”“吃水不忘挖井人，时刻想念毛主席。”请同学们轻声朗读课文，边读边思考，谁是挖井人？谁不忘挖井人呢？
生：（思考后回答）
师：相信你们一定找到答案了。挖井人是毛主席、战士和乡亲们，课文中的这句话告诉了我们。是的，同学们，我们读书时就要有一双善于发现的眼睛。请你们读一读这句话吧。谁不忘挖井人呢？相信你们也一定找到了，是乡亲们不忘挖井人，课文的第三自然段告诉了我们。让我们一起读一读这一自然段。“解放以后，乡亲们在井旁边立了一块石碑，上面刻着‘吃水不忘挖井人，时刻想念毛主席’。”
师：同学们，这个故事发生在什么地方呢？请轻声地朗读课文的第一自然段，找出里面3个表示地点的词语。
生：（朗读后回答）
师：这3个表示地点的词语分别是瑞金城、沙洲坝、江西，你们找对了吗？那么“那儿”是指哪儿呢？请你们再把第一自然段读一读，好好想一想。
生：（思考后回答）
师：是的，“那儿”就是指沙洲坝，这个故事就是发生在沙洲坝。读书的时候，我们就应该把两句话的意思连起来思考问题，相信你们一定做到了。毛主席住在沙洲坝期间经常深入百姓之中调查研究，了解情况。这一天，毛主席来到村子，看到了什么呢？请同学们自由朗读课文的第二自然段，你们知道什么是挑水吗？你们看，就是这样，扁担的两头挂着两个水桶，用肩担着，多累啊。而且乡亲们还要去很远的地方去挑。很远有多远呢？离他们村子最近的一口井足有三四里地远呢，乡亲们吃水太不方便了。乡亲们为什么要去挑水呢？你们能用“因为……所以……”说一句话吗？
生：（回答）
师：是的，因为村子里没有水井，所以乡亲们吃水要到很远的地方去挑。有这样一首童谣，唱出了当时沙洲坝缺水的严重性。“沙洲坝，三天不下雨，没水洗手帕。”连洗手帕的水都没有，更顾不上地里的庄稼了。瞧，这些禾苗多需要水来灌溉，要是村子里有口井该多好啊。让我们读一读这句话，体会一下乡亲们吃水的不易。“村子里没有水井，乡亲们吃水要到很远的地方去挑。”这一切被当时居住在沙洲坝的毛主席看见了，他是怎么做的呢？相信你们一定找到这句话了，让我们齐读这句话，“毛主席就带领战士和乡亲们挖了一口井。”
师：毛主席为了解决沙洲坝的乡亲们吃水、用水的问题，亲自找水源，亲自带领居民，一天、两天，一直挖了十几天，水井终于挖好了，毛主席还在井底铺上石粒和木炭，使井水常年不干。从此，沙洲坝的乡亲们喝上了清凉甘甜的井水。想象一下，乡亲们围在井台边喝着清凉甘甜的井水，会说些什么呢？
生：（回答）
师：是的，他们会说，多亏了毛主席，他们才不用去那么远的地方挑水吃。让我们齐读第二自然段，读出乡亲们对毛主席的感激之情。“村子里没有水井，乡亲们吃水要到很远的地方去。毛主席就带领战士和乡亲们挖了一口井。”看课文中的这幅插图，这就是毛主席带领战士和乡亲们挖的井。每当看到这口井，每当喝到井水时，乡亲们都会想起毛主席。请同学们自由朗读课文的第三自然段，看看乡亲们是怎样表达自己的怀念和感激的。
师：同学们，你们知道“解放”是什么意思吗？在旧社会，人们的生活非常苦，身上就像绑了绳子一样，没有自由，现在大家终于把身上绑着的绳子解开了，人们觉得可舒服了，这就是解放。现在你们知道第一自然段中“革命”的意思了吗？对，革命就是人们为了解放做出的努力和斗争。