精品课逐字稿

　　师：小朋友们好，我们又见面了。欢迎来到罗老师的课堂，请准备好语音课本，端正坐姿，让我们和大人一起读有趣的故事《小熊住山洞》。上节课，我们一起学习了《画鸡》这首诗，你会背了吗？我们一起听一听。新怡小朋友，来背一背。　　生：《画鸡》 明·唐寅，头上红冠不用裁，满身雪白走将来。平生不敢轻言语，一叫千门万户开。　　师：西西小朋友朗诵节奏准确，读出了大公鸡的漂亮与 …

　　师：小朋友们好，很高兴我们又见面了。欢迎来到罗老师的课堂，请准备好语音课本、写话本和文具，端正坐姿，让我们开始今天的学习吧。小朋友们，你们喜欢读古诗吗？下面，让我们一起来听一首唱古诗：“头上红冠不用裁，满身雪白走将来。平生不敢轻言语，一叫千门万户开。”小朋友们喜欢这首诗吗？下面，让我们一起来读一读。请打开课本第114页，自由练习读古诗，注意读准字音，不认 …

　　师：小朋友们好，欢迎来到罗老师的课堂。今天和我们一起学习的还有乐乐和西西两位小朋友。　　生：大家好，我是乐乐。我是西西。　　师：请准备好你的语音课本、田字格本和文具盒，让我们一起开始今天的学习吧。又是一个美好的早晨，小乐同学要参加一年一度的森林运动会开幕仪式，他早早起了床，来到了哪里呢？请跟老师读“卫生间”的“卫”字。你还在哪里见过这个字呢？请乐乐同学来 …

　　师：同学们好，上节课我们认识了可爱的棉花姑娘，这节课她又带着词语宝宝来看望大家啦，请大声喊出它们的名字。　　生：姑娘、燕子、笑了、棉花、树干、忽然、惊奇、治病、别人、七颗星、瓢虫、碧绿、吐出。　　师：咱们来玩词语开火车游戏，比一比哪列火车开得最快。上节课，我们知道棉花姑娘身上长了许多可恶的蚜虫，还记得她遇到了哪几位医生吗？　　生：棉花姑娘遇到了燕子、啄木 …

　　师：同学们好，从今天开始我们将进入第八单元的学习。在这一单元里，有许多小问号等着大家帮忙解决。首先，我们一起来猜个谜语：“叫花不是花，开得白又大，纺线做衣服，人人需要它。”相信聪明的你们一定猜出来了，谜底就是棉花。棉花的作用可大了，你们知道它能做成什么吗？　　生：棉花可以做成棉布、棉衣、棉被等等。　　师：那你们有什么好办法记住“绵”这个生字吗？让我们听听 …

　　师：小朋友们好，我们又见面了。上节课学习了《小壁虎借尾巴》，知道了小壁虎借尾巴的原因，还知道它喜欢捉蚊子吃。瞧，这么多蚊子，快来读生字帮小壁虎捉蚊子吧。（出示生字）　　生：转、有、强、断、房、文……　　师：你可真厉害，帮小壁虎捉了这么多蚊子。这节课我们接着学习《小壁虎借尾巴》，一起看看小壁虎是怎样借尾巴的，结果又如何。大家自由读三四五自然段，结合文中插图 …

　　师：小朋友们好，欢迎来到韩老师的课堂。请准备好课本和铅笔，开启今天的学习之旅。请看这幅图，你们知道这是什么动物吗？　　生：这是一只小壁虎。　　师：那你们能猜出红色字的读音吗？　　生：我猜这个字读b。　　师：看音节验证一下，你们猜得对吗？这个字读 bì 壁虎。请把这个字多读几遍。这种识字方法我们学过，叫看图猜字。那你们知道小壁虎喜欢待在哪里吗？　　生：它喜 …

　　师：同学们又见面了。这节课我们接着学习第20课《咕咚》。上节课我们用新的识字方法认识了一些生字，相信大家能读正确。来听听这位同学朗读：“咕咚，熟了，掉进，拦住，山羊、小鹿，大象吓了一跳。”恭喜这位同学，把木瓜都“摘”回了家。小朋友们，你们读对了吗？上节课我们知道，“咕咚”是成熟的木瓜掉进湖里发出的响声。这一声巨响，吓得兔子拔腿就跑，那其他小动物们有什么反 …

　　师：亲爱的同学们，欢迎来到张老师的语文课堂，很高兴能和你们一起学习。请同学们做好课前准备，拿出铅笔、课本和田字格本，我们开始上课啦。孩子们，在大自然中，我们听到过各种各样的声音，你们能听出下面这些都是什么声音吗？　　生：老师，我知道这是青蛙叫的声音。　　生：老师，我知道这是打雷的声音。　　师：你们都有一双机灵的小耳朵。今天，我们还要认识一种声音。这两个字 …

　　师：同学们好，今天我们继续学习语文园地7这节课。周老师请来了一位神秘嘉宾，他是谁呢？请你猜一猜。“猴哥猴哥，你真了不得，五行大山压不住你，蹦出个孙行者。”猜出来了吗？对，他就是大名鼎鼎的孙悟空。“悟”读第四声，跟老师读：悟、悟。孙悟空，你们都听过他的故事吧？他是我国四大名著之一《西游记》里的人物。《西游记》这本书写了孙悟空和猪八戒、沙和尚一起保护唐僧到西 …