师：亲爱的同学们，你们好，我们又见面了。这节课我们继续学习第八单元语文园地，学习词句段运用和日积月累。上节课猜谜语大家意犹未尽，这节课老师又安排上了。请同学们认真听故事，猜字谜。 每年元宵节期间，我们这儿的秋浦市场都会举办灯会，关灯同时还能猜字谜。每盏灯上都悬挂着一张小卡片，卡片上写着一则字谜，不少还是本地文人自创的呢。要是你猜出谜底，就可以取下小卡片 …
3年级上册语文
师：亲爱的同学们，你们好！非常高兴能和大家一起学习第八单元语文园地，这节课我们要学习交流平台和识字加油站。同学们，你们喜欢猜谜语吗？接下来请认真听故事，猜字谜。 相传唐伯虎曾在街头卖画。一天，他画出一幅水墨画，上面画着一只黑狗，十分可爱。唐伯虎对人们说，这是一则字谜，想购买者需要付30两银子，如果猜中谜语，就分文不收。大半天过去了，无人猜中。这时有一位 …
师：同学们，这节课我们继续学习第25课《灰雀》。上节课我们了解到，文章里列宁和男孩都喜欢灰雀，但他们的喜爱方式有所不同。列宁喜爱灰雀，希望它能在大自然中自由自在地飞行；而男孩喜爱灰雀，却想把它据为己有。学会有疑，通过上节课的学习，大家有没有这样的疑问：文章中的列宁，他知不知道男孩抓走了灰雀呢？ 生：（同学们发表看法，老师总结） 师：其实同学们认为列宁 …
师：小朋友们好，今天我们一起学习第25课《灰雀》。请拿出小手和老师一起写课题。“灰”是半包围结构，“雀”是个会意字，上下结构，上面是个“小”，底下这部分“隹”，古书中指短尾巴鸟。谁来说说“雀”这个会意字是什么意思呢？ 生：老师刚才说“雀”是由“小”和“隹”两部分组成，又说“隹”是短尾巴鸟，我想把这两部分合起来就是短尾巴的小鸟。 师：说得真好。那么“刻 …
师：同学们，上节课我们初步学习了《手术台就是阵地》这篇课文。这些词语你们还认识吗？齐会战斗、当头一棒、布满血丝、争分夺秒、布帘、瓦片、危险、撤走、迅速。课文主要讲了一件什么事？ 生：这篇课文主要写了1939年春，齐会战斗打响，战斗激烈，我军伤员陆续从战场上抬下来。白求恩不顾环境险恶，把手术台当作阵地，坚持为伤员做手术，连续工作了三天三夜。 师：上节课 …
师：同学们，在这个单元，我们认识了机智勇敢、爱护同伴的司马光，以及关爱呵护儿童的列宁，还学习了带着问题默读课文的方法。今天，让我们继续运用这种方法学习《手术台就是阵地》这篇课文，走进白求恩大夫，了解他的事迹。读了课题，你读懂了什么？又有什么疑问呢？ 生：读了课题，我知道手术台是医生给病人做手术的地方，阵地一般在战场上，是战士们坚守战斗的地方。我的疑问是 …
师：同学们好，今天这节课我们继续学习，来读课题。在上节课的学习中，我们了解到一个历史真相，流传千古的司马光砸缸故事里，司马光砸的并非缸，而是“瓮”。这个“瓮”字非常重要，贯穿故事始终。那么请同学们默读课文，找出“瓮”在文中出现过几次，并把它圈出来。圈好的同学举手。你来。 生：一次是“一儿登瓮”，还有一次是“瓮破之”。 师：嗯，共有两次，谁还有补充？ …
师：上课，同学们。一个优秀的学生必须做到三会：会读书、会表达、会思考。同学们，你们能做到吗？接下来，我们玩一个语文游戏——看图猜古诗。《咏鹅》，唐·骆宾王，大家一起背。接着看图猜故事，一起说出故事的名称。 生：曹冲称象。 师：两幅图都猜出来了，故事中的人物一位是骆宾王，一位是曹冲，谁能说说他们有什么共同点？ 生：都是小孩子。 师：怎样的小孩子呢？ …
师：上课，同学们好。今天我们一起来学习三年级上册第8单元口语交际——请教。大家一起读一下。咱们先聊一聊什么叫请教。学贵有疑，不懂就问。课前发放的前置学习单中，问了大家在生活中遇到过哪些不好解决的问题，以及是否向别人请教过。通过对学习单完成情况的统计和整理，发现大家大多有请教的体验和经历。请教对象中，父母和老师居多，而遇到不好解决的问题里，学习类问题比较多 …
师：同学们，这节课我们继续学习“那次玩得真高兴”。上节课我们借助学习任务单说得很清楚了，这节课我们继续借助任务单把它写清楚。来看本次写作要求，请听老师读：回忆一下你当时是怎么玩的，把玩的过程像放电影一样在脑海里回放一遍，然后写下来。写的时候注意正确使用标点符号，写好后大声读一读，看看内容有没有表达出当时快乐的心情。听了习作要求，大家有什么想说的？ 生： …