师：好，同学们上课。同学们好，请坐。同学们，中国的汉字很奇特，往往一个字或一个词就是一幅画。不信？咱们来看一组词语，一起读。谁来说说这三个词语让你想起了什么？你来。 生：读了“开心、兴奋、喜悦”这组词语，我想起过生日那天妈妈请我吃大餐。 师：真棒！请你来。 生：读了这组词语，我想起妈妈给我生了个小妹妹。 师：不错，咱们继续分享。 生：读了这组词 …
3年级上册语文
师：同学们，在中国人民军事博物馆里陈列着一个粗瓷大碗。一个普通的粗瓷大碗，为何会陈列在军事博物馆里？其中又有着怎样感人的革命故事呢？这节课，我们一起走进第27课《一个粗瓷大碗》。通过课前预习，我们知道这篇课文围绕一个粗瓷大碗，讲述了赵一曼烈士的感人事迹。下面，我们先跟着学习小伙伴，去了解一下赵一曼和东北抗日联军的相关资料。 赵一曼，四川宜宾人，曾担任东 …
师：同学们，这节课我们继续学习第22课《读不完的大书》。首先，我们一起来复习上节课学习的词语。蚂蚁盘旋，沉思遐想；麻雀敬佩，几寸；春笋，一副画册；井然有序；千姿百态，秋高气爽。词语同学们掌握得都很不错。接下来，我们继续走进课文，跟随作者朱维之先生的脚步，一起去大自然中寻找好玩的、有趣的东西，看看大自然会带给我们怎样的知识。请同学们默读课文，思考作者在哪些 …
师：同学们大家好。今天我们一起学习第22课《读不完的大书》。如果说大自然是一幅画，再好的笔墨也无法描绘它随处可见的绚丽；如果说大自然是一首诗，再美的语言也无法说清它带给我们的乐趣。我们仰望蓝天，雄鹰在高飞；走进林间，小动物在追逐嬉闹。花开花落，四季变换，美丽的大自然是否让你们神往呢？在作家朱维之眼中，自然就是一本能带给他无穷乐趣与奥秘的大书。今天就让我们 …
师：同学们好，欢迎大家继续走进语文园地7，开启今天的学习之旅，让我们一同去欣赏江南荷塘的美景。 盛夏时节，满池荷叶荷花美不胜收，采莲姑娘们会摇着小船来荷塘采莲。唐代大诗人王昌龄游玩时，见此美景诗兴大发，写下《采莲曲》。王昌龄是唐朝著名边塞诗人，被誉为“七绝圣手”，代表作品有《从军行七首》《出塞》等。他看到采莲姑娘在池中采莲唱歌，有感而发创作此诗。同学们 …
师：同学们好，很高兴今天能和大家一起学习语文。在第七单元的课文中，我们走进大自然，聆听了大自然的声音，知道大自然是一本读不完的大书，还了解到父亲对树林及鸟儿的特殊情感。今天，我们将来到本单元的语文园地探秘，看看有哪些新发现。请同学们准备好学习用品，翻开语文书，端正坐姿，跟着老师开启今天的学习之旅。 第一站，我们来到百花园。这里的花真多，花盆上的字大家都 …
师：屏幕前的同学们，你们好，我们又见面了。上一节课，我们走进了《父亲、树林和鸟》的故事。故事中的这些词语，你们和它们都成为好朋友了吗？请先自己读两遍，我们来听一听这位同学的朗读。 生：黎明、凝神、舒畅、瞬间。猎人、露水、雾蒙蒙、呼吸、翅膀、沉重。 师：围绕这些词语，试着说一说课文的主要内容，我们来听一听这位同学的回答。 生：童年时，一个春天的黎明， …
师：屏幕前的同学们，你们好。欢迎来到语文课堂。今天，大自然这位神奇的魔法师，赐予了我们许多珍贵的礼物，小溪淙淙、浮云飞鸟。我们将再次走进大自然，走进沪沽河岸的那片树林，来读一篇充满诗意的故事——第23课《父亲、树林和鸟》。读着课题，你们眼前仿佛出现了一幅怎样的画面？先听两位同学的回答。 生：我仿佛看到了父亲在树林里看鸟。 生：我好像读到了一个关于父亲 …
师：同学们，大家好，欢迎来到语文课堂。今天我们来学习人教版语文三年级上册第7单元第21课《大自然的声音》。我们先来做一组有关声音的游戏，请同学们看屏幕，猜一猜这是怎样的画面？ 生：这是小鸟在枝头歌唱的画面。 生：这是小溪流动的画面，林中还有鸟叫呢。 生：这是刮大风的画面，树叶沙沙作响。 生：这是下雨的场景。 师：同学们，声音无处不在，它还藏在文 …
师：同学们，上节课我们认读了生字词，梳理了课文。课文围绕“大自然，有许多美妙的声音”这句话展开，第二、三、四自然段分别从风、水和动物这三个方面描写了大自然声音的丰富美妙。上节课我们通过关注文中生动的语言、联系生活经验、想象文中描绘的画面等方法，感受到了风这位音乐家声音的美妙。今天我们继续运用这些方法，去感受大自然中水和动物声音的美妙。下面请看学习提示：默 …