师：同学们好，我们继续学习语文园地 2。上节课我们学了识字加油站、字词句运用和展示台三个板块。现在来做个小游戏，瞧，小火车要开了，小写字母们还没上车呢，请帮忙连线大写字母，让它们“好朋友”坐在一起。找对了，小火车就能快乐出发啦。
这节课我们一起学习“日积月累”和“和大人一起读”两个板块。春天来了，大家发现大自然有哪些变化呢？大地变得五彩缤纷，青的草，绿的叶，各色花儿绽开笑脸，小鸟在林间唱着欢乐的歌。春天多美呀！这是第一单元学过的词语，请跟老师一起读一读：春回大地，万物复苏，柳绿花红，莺歌燕舞，百花齐放，百鸟争鸣。每一个词语都是一幅美丽的图画。
唐代有位大诗人叫孟浩然，他写过一首关于春天的诗《春晓》，请跟老师一起读。《春晓》，“春”和“晓”字都含有“日”这个部件。通过上节课的学习，我们知道“日”字做偏旁的字大多和时间有关。“春”是春天，“晓”就是天刚亮的时候，“春晓”就是春天的早晨。春天的早晨多美好，听老师来读这首诗：《春晓》 唐·孟浩然 春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少？
你们想读吗？快试一试，注意这些翘舌音的字，读准了吗？请跟老师读：春、处、声、知、少。这些后鼻音的字也要注意，跟老师读准：唐、梦、风。字音读准了，老师相信你们就能把诗读得更好。再来试试。
春天的夜晚，诗人睡得是那样香甜。一觉醒来，天已大亮，处处是鸟儿清脆的欢唱，“屋外处处闻啼鸟”，鸟儿是春天的精灵，它们无处不在。其实春天的美也是无处不在的，由“处处”你想到了哪里？竹林、高山、麦田、小河……“处处”就是到处的意思。大家眼中的春天一定是处处柳绿花红，处处莺歌燕舞，处处百花齐放，处处百鸟争鸣。请再来读：春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
咦，这里有这么多飘落的花瓣，怎么回事呢？同学们来读读：夜来风雨声，花落知多少。原来昨夜下了一场春雨，在和风细雨中，不知道有多少花瓣飘落下来。请你再读一读。
这首诗用 20 个字为我们描绘了一幅丰富的春天画面，现在你们就是大诗人孟浩然，读这首诗吧，这样能读好吗？《春晓》 唐·孟浩然 春眠、处处，夜来、花落。学得不错，奖励大家一首好听的歌。
春天的美无处不在，春雨沙沙滋润大地，小草青青穿上新装，明媚的春光中，花儿争奇斗艳，尽情绽放。春天，万物复苏，一切充满生机。下面再来欣赏两首春天的诗。
《绝句》 唐·杜甫 迟日江山丽，春风花草香。泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。
《咏柳》 唐·贺知章 碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
古诗是我们中华传统文化的瑰宝，课下请大家也去诵一诵春天的诗。同学们，是不是也想把美丽的春天留下来？可以诵一诵春天的诗，唱一唱春天的歌，画一画春天的景，还可以和春天合影留念呢。
接下来一起走进“和大人一起读”版块，今天要读的是《阳光》，这篇文章是著名儿童文学作家写的，请跟老师读题目：阳光。你们喜欢阳光吗？说说吧。