师：小朋友们好，今天我们一起学习磁铁游戏，这是小学科学大象版一年级上册第四单元第二课时内容。通过今天的学习，我们要达到以下目标：第一，利用磁铁完成闯关活动，发现磁铁可以直接或隔着一段距离对铁、镍等材料产生吸引作用；第二，在动手动脑的活动中增强解决问题的能力；第三，参与活动时，要勤于动脑、乐于动手，感受科学游戏的乐趣。为了让游戏顺利进行，请家长们准备好以下实验器材：磁铁、铁制小青蛙、自制纸板、迷宫玻璃杯、细绳以及1元硬币。
准备好了吗？那我们开始游戏之旅啦。有一只小青蛙在魔法城堡玩捉迷藏，因为对城堡不熟悉，不小心和小伙伴们走散了，小青蛙遇到了难题，我们来看看它遇到什么困难了。
生：我被困在魔法城堡了，快来救救我。
师：小青蛙被困在魔法城堡的迷宫里了，迷宫又黑又冷，只有逃出迷宫小青蛙才能活命。大家可以借助磁铁的力量帮助小青蛙逃出迷宫，但注意磁铁不能直接接触小青蛙，你们能让小青蛙从迷宫里走出来吗？
生：这样他就可以走出来了。
师：那思考一下，怎样利用磁铁把小青蛙从迷宫里解救出来呢？听听琪琪的想法。
琪琪：把磁铁拴上一根线，慢慢往迷宫里面放，就能把小青蛙救出来。
JoJo：不行，磁铁不能沿着弯道走到迷宫的底部。
师：这时妙妙有个好方法，听听看。
妙妙：可以在迷宫后面放一块磁铁，让磁铁吸住小青蛙，并沿着通道走出迷宫。
师：妙妙的想法真棒，这样磁铁既不直接接触小青蛙，又能帮它逃出迷宫。我们一起来看看小青蛙怎么逃出迷宫的。这是一块磁铁，放到迷宫的底部，吸住小青蛙，从迷宫救出小青蛙，这样就能救出小青蛙了。小朋友们，你们也来试一下吧。
就这样，在同学们的帮助下，小青蛙成功逃出了迷宫。那磁铁是直接吸住小青蛙的吗？说一说你们有什么发现？
生：不是，隔着一个东西吸住了小青蛙。
师：回答得真好，磁铁是隔着一个东西吸住了小青蛙，再沿着通道得救的。这是什么东西呢？没错，是一块硬纸板，也就是说磁铁隔着硬纸板也能吸铁。逃出迷宫后，小青蛙又饿又渴，发现一个装有水的玻璃杯。扑通，小青蛙借助大石块，毫不犹豫地跳进了玻璃杯里，咕咚咕咚喝了起来。等小青蛙喝完水后，发现自己怎么也跳不出玻璃杯。这里依旧可以借助磁铁的力量，但不可以直接接触小青蛙，小朋友们思考一下怎样利用磁铁把小青蛙从玻璃杯中解救出来呢？通过前面的学习，琪琪有了一个建议，我们一起来看看琪琪的想法。
琪琪：还是用磁铁隔着玻璃杯把小青蛙吸出来？
师：你们的想法和琪琪一样吗？一起来看看游戏演示，用磁铁吸住小青蛙，请你们也来试一试。你们成功救出小青蛙了吗？能说一说是怎样救出小青蛙的吗？