3-4年级全一册人教版体育与健康 发展滚翻能力的练习方法-后滚翻(第4 课时) 逐字稿-2,131字

  师:同学们好,欢迎来到体育健康课堂。本节课我们继续学习发展滚翻能力的练习方法——后滚翻。通过之前几次课的学习,相信同学们对后滚翻已经有了一定的了解和掌握。本次课,希望能让大家的后滚翻做得更正、更直。在正式上课前,请同学们检查自己的运动着装是否符合要求,观察周围的运动环境是否平整安全。上课过程中,希望同学们积极练习、认真复习,同时注意保护好自己。下面,请同学们跟随老师在音乐的伴奏下进行热身活动。

  (音乐响起:“洋溢的偶像万万岁,是爸爸不依,每一样都要学会变魔术又会下雪,追求完美的偶像万万岁。才华洋溢的偶像万万岁。十八般武艺,每一样都要学会变魔术,诱惑小学为你而生的偶像万万岁。为你平凡的偶像万万岁。痛苦和悲伤留给我自己,快乐送给最爱的你。让爱像冬天不断地飘雪,温柔的拥抱像炙热火焰一起吹吹风,看海或看天。当你靠我的肩,当孤单来袭,你不用担心无条件收藏留下的眼泪不分日和夜,想一个守卫,你是我的唯一宝贝,锻炼成偶像都是为你而准备。守护一辈子,幸福是我此生的心愿。three come on 追求完美的偶像万万岁,才华洋溢的偶像万万岁。十八般武艺每一样都要学会变魔术又会说学逗唱。为你而生的偶像万万岁。为你平凡的偶像万万岁。痛苦和悲伤留给我自己,快乐送给最爱的你。大步跑操场800公里不喊累,one two three four five扛举重累手背,梦想没实现之前都不止说要撤退困难就好像跳不完的障碍。比赛。”)

  师:经过热身活动的准备,我们正式进入本次后滚翻的学习。在前面的课程中,同学们已经学习了完整的后滚翻动作,不知道课后大家有没有多加练习。下面,请同学们跟随老师复习后滚翻动作。首先,请同学们观看老师的动作示范,注意仔细观察。之前,老师也教过大家保护与帮助的方法,现在请同学们两人一组,在保护与帮助下进行练习。开始练习。

  (同学们练习一段时间后)

  师:停止练习。经过练习,部分同学可能存在推手力量不足、后倒团身不紧,以及在滚动过程中滚歪的问题。本次课,老师给同学们准备了以下几项练习来纠正这些问题。首先,我们复习后倒团身翻掌练习,请同学们观看老师的动作示范。同学们在练习过程中,一定要注意动作要领:推手力量要均匀,后倒速度要快,团身要紧,滚动要圆滑。在滚动过程中,一定要低头含胸,翻掌要及时。下面,请同学们跟随老师一起练习。

  (同学们练习一段时间后)

  师:经过练习,相信有的同学已经有所纠正。下面,请同学们继续复习完整的后滚翻动作。大家看,老师在垫子中间画了一道线,同学们想一想,这道线有什么作用呢?老师先进行动作示范,请同学们注意思考并观察。

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