3-4年级全一册人教版体育与健康 发展滚翻能力的练习方法——后滚翻(第2课时) 逐字稿-1,179字

  师:同学们好,欢迎来到任老师的体育课堂。本节课我们将继续学习发展滚翻能力的练习方法、坡垫上的后滚翻以及体能练习。上课前,请同学们再次检查自己的运动着装,观察一下周围环境是否平整安全。在学习过程中,大家要按照老师的要求和方法进行练习,练习时一定要注意安全。下面,听着音乐的节奏,跟老师一起跳一段热身操——《偶像万万岁》。

  (音乐响起,师生共跳热身操)

  师:一段热身操之后,同学们都迫不及待地想要投入学习了。本节课,老师希望同学们能够了解后滚翻的技术动作,基本掌握坡垫上后滚翻的动作要领以及保护与帮助的方法。下面,请先看老师完整示范后滚翻动作。发展滚翻能力的练习是循序渐进的,老师为同学们准备了几个辅助练习。

  第一个辅助练习是不倒翁。这是在上节课学习团身前后滚动的基础上增加一点难度。从蹲撑开始,团身后倒,滚动后再滚回至蹲撑。这就要求同学们在练习中团身要紧,后倒速度要快。请先看老师的动作示范。

  (老师示范动作)

  师:请同学们开始练习。

  第二项是翻掌推手练习,重点是解决翻掌推手有力的问题。请先看老师的动作示范。

  (老师示范动作)

  师:两人一组,练习者跪立于垫上,双手迅速屈臂夹肘翻掌,掌心向上用力推同伴掌心,感受发力。下面两人一组开始练习。

  接下来的小熊摇船,是前两个动作的结合。在团身紧、后倒速度快、翻掌推手有力的同时,感受退潮的时机。请先看老师的动作示范。

  (老师示范动作)

  师:蹲撑开始,身体向后滚动至臀腰间着地时,迅速屈臂夹肘翻掌,掌心向上,手指向后贴于肩上,当肩颈着垫时,迅速推垫,使身体滚回至蹲撑。同学们在练习中注意团身紧,感受推手的时机。请同学们开始练习。

>> 点击阅读全文
《3-4年级全一册人教版体育与健康 发展滚翻能力的练习方法——后滚翻(第2课时) 逐字稿-1,179字》.docx
将本文下载保存,方便收藏和打印
导出文档