3-4年级全一册人教版体育与健康 第15课 英雄少年(第三节 开合运动) 逐字稿-1,938字

  师:同学们,大家好。欢迎来到体育课堂。在上两次课中,我们学习了武术操《英雄少年》的起势和抻拉运动。今天,我们来学习第三节——开合运动。在新课开始前,请同学们检查一下自己的服装,是否和老师一样穿了运动服和运动鞋。再看看场地,确保安全无障碍,体育运动,安全很重要哦。好了,准备完毕,让我们跟随音乐的节拍,做一段武术热身操。“抱拳,天地玄黄,宇宙洪荒;加拳,日月盈仄。”

  生:(跟随老师做热身操)

  师:恭喜大家,通过刚才的热身活动,相信同学们的身体都已经微微发热了。趁热打铁,我们就来学习今天的新内容——开合运动。首先,看老师做一遍完整示范动作。“五六七,开合运动,一二三四五。”看了老师的示范,屏幕前的你是不是已经跃跃欲试了呢?老师为大家准备了4字秘诀,竖起耳朵仔细听:“踢抄架收”。首先从抱拳准备开始。一拍,开步,劈掌,左脚向左侧开,左掌经过腹前,从右上方画弧劈至左方,手与肩同高,眼看左掌;二拍,震脚抄拳,身体向右侧转,屈膝,将左脚并于右脚旁,同时左掌变拳,向前抄出,右拳变掌拍击左小臂,注意拳与下巴同高,眼看左拳,同时发出“吼”声;三拍,弓步下推,撤左脚呈左弓步,同时左掌上架,右掌推出,发出“哈”声;四拍,并步收抱,收左脚抱拳。这节操一共有四个八拍,其中1234和5678的动作相同,但方向相反。第二、三、四个8拍与第一个8拍重复动作。这一节的重点在于劈掌、抄拳、架掌、收抱动作正确,路线正确;难点在于把动作做得连贯有力,眼随手走,表现出武术操的精气神。下面我们一起来练一练。“抱拳,准备。一拍,踢左脚开步,左掌画弧,注意眼看左掌;二拍,抄,身体右转,将左脚并于右脚旁屈膝,左掌变拳向前抄出,同时右拳变掌拍左小臂;三拍,架,左脚后撤成弓步,同时上架;四拍,收。”我们尝试手脚同时进行,“一拍,劈;二拍,抄;三拍,架;四拍,收。”尝试加快一点速度,预备,走!

  生:(跟随老师练习)

  师:5678的动作与1234相同,但方向相反,一起来挑战一下,准备。“5,注意是右边;6,抄,不要忘记发声哦;7,架;8,收。”同样加快一点速度,准备,走!

  生:(跟随老师练习)

  师:跟随老师的节拍一起做一遍,预备,起!

  生:(跟随老师练习)

  师:大家在练习的过程中要注意,劈掌时要有力度,勾拳和架掌的路线要正确,在此基础上,眼随手走,才能更有气势。好的,跟着老师的节拍一起来一遍,预备,起!老师的节奏可是很慢的,跟随音乐做一做,“六七,开合运动。”

>> 点击阅读全文
《3-4年级全一册人教版体育与健康 第15课 英雄少年(第三节 开合运动) 逐字稿-1,938字》.docx
将本文下载保存,方便收藏和打印
导出文档