6年级下册粤科版科学 5.研究自行车第1课时 逐字稿-2,959字

  师:同学们,大家好!欢迎来到孙老师的科学课堂,一起感受科学的神奇魅力。这节课我们学习第五课——研究自行车的第一课。为了更好地学习,大家需要准备一辆自行车,都准备好了吗?准备好了的话,我们就开始上课。在上几节课,我们主要学习了简单机械,大家想一想,都有哪几种呢?

  生:有杠杆、滑轮、轮轴、齿轮,还有斜面。

  师:不错,这些都是简单机械。人们根据需要,将杠杆、滑轮、轮轴、齿轮、斜面等简单机械进行组合,发明了各种复杂的机械。今天老师就带来了一种应用广泛的复杂机械,大家看看老师带来了什么?

  生:自行车!

  师:谁会骑自行车呀?

  生:都会骑!

  师:看来大家都很喜欢自行车。那你们对自行车都了解些什么呢?我们来听听这几位同学怎么说。

  生:自行车有大的,也有小一点的。

  师:嗯,不错,自行车确实有大小之分。还有吗?

  生:自行车有铁做的,也有铝合金做的。

  师:没错,以前的自行车大多是铁制的,随着科学技术的发展,现在很多自行车都用铝合金来制作了。还有其他发现吗?

  生:有些自行车不能折叠,有的可以折叠。

  师:说得真好,大家都见过能折叠的自行车吧?还有吗?

  生:自行车有能变速的和不能变速的,现在的赛车大多都能变速,以前的自行车大多不能变速。

  师:同学们观察得都非常仔细。除了大家说的这些,还有很多关于自行车的知识等待我们去探究。今天这节课,我们就一起来研究自行车。自行车由许多部件组合而成,我们先来认识各部件的名称。大家看,这是车把,这是车闸,这是车座。再看,这是大小两个齿轮,这是脚踏板,最重要的还有两个车轮。我们认识了各部件名称,在设计自行车各个部件时,工程师都做了周全的考虑。自行车的许多部件实际上都是简单机械,大家仔细观察自行车,找一找哪些地方用到了简单机械,和身边的同学交流一下,把发现记录在下面的记录单上,开始吧。

  (一段时间后)

  师:好了,大家都有什么发现呢?我们先来听听这几位同学找到了哪些简单机械。

  生:我发现自行车的车把是一个轮轴,使用轮轴转向更省力。

  生:我发现自行车的车把也应用了杠杆,能让骑行时更好地掌握车把平衡。

  师:说得真好,车把既应用了轮轴,也运用到了杠杆,主要是为了转向和保持平衡。我们再听听其他同学的发现。

  生:我发现自行车的脚踏板是一个轮轴,轮大于轴,所以脚踏板是一个省力的轮轴。

  生:不对吧?老师讲轮轴的时候放的视频里不是说自行车运用的是费力轮轴吗?

  师:是的,但主要是后轮上的齿轮与后轮组成费力轮轴。因为后轮是轮,齿轮是轴,重力作用在轴上,所以是费力轮轴。

  师:你们分析得真棒。脚踏板与齿轮之间组成了一个轮轴,脚踏板是轮,齿轮是轴,形成了一个省力轮轴。而对整个自行车来说,后轮上的齿轮与后轮组成了一个轮轴,后轮是轮,齿轮是轴,动力作用在齿轮上,所以是一个费力轮轴。脚踏板应用轮轴,主要是为了获得动力传动。我们接着听。

  生:自行车的车闸是一个杠杆,它的支点到动力作用点的距离大于支点到阻力作用点的距离,所以是一个省力杠杆。

  生:下面的刹车装置也应用了杠杆,与车把上的车闸一起作用,能用较小的力把车停下来。

  师:这两位同学分析得有理有据,车闸以及下面的刹车装置都应用了杠杆,在这里可以省力,主要是为了刹车。还有其他发现吗?

  生:自行车的后轮中间有一个齿轮,脚踏板处有一个齿轮,两个齿轮和车链组成了链条传动装置。

  师:说得也很对,大小齿轮在这里主要起到传动作用。我们学习齿轮时就知道,大齿轮能带动小齿轮转动。还有其他简单机械吗?

  生:自行车的车身上有很多螺丝,这些螺丝上都有螺旋,螺旋是一种变形的斜面,所以自行车上也有斜面这种简单机械。

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