师：同学们好，这节课由我带领大家一起学习夏季星空。我们先来看这些图片，大家知道这些分别是什么星座吗？又是如何看出来的呢？有答案了吗？来听听大家的发言。
生：我根据星星排列的形状推测辨认出它们分别是大熊座、小熊座、狮子座和巨蟹座。
师：通过学习，我们对星座已有一定了解。一年当中，夏季是观察星空最好的季节，天空中有许多亮星能帮助我们识别一些星座。那认识星座有什么作用？又该如何认识天空中的星座呢？有些同学课前搜集了资料，有些同学根据课外阅读知识有了自己的答案，我们来听听。
生：我听说星座可以帮助在海上航行的人们指明方向。我通过课前阅读资料还知道，人们能通过星座判断时间、估测四季。中国古代人民还利用星座编写了一些民间故事，流传至今。
师：听了同学们的话，大家还有哪些想法，可以写在学习任务单上。今天，让我们继续跟随老师的脚步了解星座，看看夏季星空。前面有同学提到可以利用星座在海上辨别方向，通过科学学习，我们知道白天能利用太阳的东升西落辨别方向。那夜晚有没有一颗星星，无论何时何地观察它，都在一个固定方向，让我们都能找得到它呢？似乎有同学想到答案了，来听听，大家是否赞同？
生：我知道有这样一颗星星，在地球上北半球的我们看起来它始终在北方，那就是北极星，它可以帮助大家在夜间辨别方向。
师：没错，北极星可以帮助大家在夜间辨别方向。可是北极星不太亮，在群星闪耀的星空中，我们该怎样找到它呢？通过观察星图我们发现，虽然北极星不太亮，但是在北极星的周围有特征十分明显且我们非常熟悉的北斗七星，这样就可以根据北极星和北斗七星的位置关系来寻找北极星。所以要寻找北极星，我们可以这样做：第一步，根据星座的形状先找到大熊星座，大熊星座内就有我们熟悉的北斗七星；第二步，找到北斗七星勺子前端的两颗星；最后，由北斗七星勺口前端的两颗星连线向外延长5倍的距离就能找到北极星。这样在夜晚，人们就能利用星座、利用星星很好地辨认方向，帮助在海上航行的人们找到前行的路途。有个小问题大家可以思考一下，中国自行研制的全球卫星导航系统命名为北斗导航系统，这其中有怎样的寓意呢？夏季除了北斗星所在的大熊座、北极星所在的小熊座，天空中还有许多其他星座，它们一起构成了美丽又充满奥秘的画卷。可是星空中这么多星座，如何找到并辨识它们呢？现在，请大家仔细阅读课本49 - 50页的内容，了解认识夏季星座的方法。总结一下我们可以用哪些方法来辨别星座。现在请大家仔细阅读课本49 - 50页的内容，了解认识夏季星座的方法。总结一下，我们可以用哪些方法来辨别星座，此时大家可以按下暂停键，一边阅读一边思考，完成学习任务单上的问题。
（阅读时间结束）
师：阅读时间结束啦。通过课本资料，大家应该知道辨别星座可以使用以下三种方法。第一种方法，定方向，根据季节和星图确认要认识的星座大致在天空的什么方向。比如说北极星所在的小熊座位于北方，所以我们就应该在天空的北方去寻找小熊座。如果仔细观察，会发现在晴朗的夜空中有一条闪亮的光带，它就是人们常说的银河。银河由许多恒星组成，是星空中明显的标志，这条闪闪发光的银河可以帮助我们寻找星座，这就是第二种方法，找明显的特征。早在中国古代，人们就注意到了银河，诗仙李白就在《望庐山瀑布》中写道：“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”请看这幅图片，这是夏季星空中常见的几个星座，通过观察，大家能说一说它们有什么特征吗？
生：天鹅座像天鹅，天琴座像四边形的琴，天鹰座像鹰展翅，它们的亮星组成了银河上的三角形。
师：你同意他的看法吗？老师觉得他说得很对。我们可以看到在这些星座当中都有一颗很亮的星星，它们分别是牛郎星、织女星和天津四，它们在空中组成了一个大三角形。中国古代人民还以此为基础，编写了牛郎织女的民间故事，不得不佩服古代人民的智慧，很早便掌握了这三颗亮星的位置关系，编写成故事，口口相传。银河中的天津四，河东河西的牛郎星、织女星，这三颗亮星构成了银河上的三角形，我们把它称为夏季大三角，找到它们也就找到了天琴、天鹅、天鹰三个星座。找夏季星座的第三种方法就是找亮星、定星座，找到夏季大三角，找到亮星后，对照星图中星座的形态，就可以去辨认天空中某个星座的其他星星了。现在大家能回答老师阅读资料前让思考的问题了吗？一起揭晓答案，相信这难不倒大家。现在我们已经认识了大熊座、小熊座、天鹰座、天琴座和天鹅座，除了夏季，在别的季节如果想认识其他更多的星座应该怎么办呢？请大家一边思考一边听听其他同学还有哪些方法。