师：同学们好，欢迎来到音乐课堂。我国幅员辽阔，民族众多，5000年的文化积淀与劳动人民的智慧相碰撞，形成了各地风格迥异、特色鲜明的民族音乐。今天，让我们翻开神州音韵，走进有“天府之国”之称的四川省，通过学唱四川民歌《采花》，揭开祖国西南民族音乐的神秘面纱。首先请欣赏《采花》，欣赏过程中留意歌词内容。
《采花》是流行于四川南坪地区的传统小调，歌词用朴素的语言叙述了一年中每个月开什么花，让人们从中获得不少生产和生活知识。在第二次国内革命战争时期，这首小调曾被填上新词，改为《盼红军》，表现当地人民盼望红军早日归来、解放家乡的情感。请同学们再次聆听歌曲，感受歌曲的速度和情绪。
生：我们能感受到歌曲速度是中速，情绪是欢快的。
师：请同学们再一次聆听歌曲，小声哼唱，同时思考两个问题。歌曲可以分为几句？前一句的结束音和后一句的起始音有什么关系？这种创作手法叫什么？
生：歌曲可以分为三个乐句，前一个旋律的结束音和下一个旋律的第一个音相同，这种结构也叫“衔尾式”“接龙式”，是中国传统音乐的一种结构形式，也是音乐的一种创作手法。
师：这是什么节奏型？你会读吗？第一条“大”，它是切分节奏，后面两个节奏各有什么变化？
生：后面两个，第一个是后十六分音符的切分节奏，最后一个是前十六分音符的切分节奏。
师：让我们来试一试。大大大，哒哒哒，最后一个，大大再来一次，哒哒哒哒。好，那么我们加入音高，这五个音你会唱吗？这五个音就是咱们中国的五声调式，民族的五声调式。看到这四个小乐句跟我们刚才做过的练习有什么联系？
生：它们是切分节奏形式的五声调式。
师：让我们一起来了解一下民歌。什么是民歌？中国民歌是中国音乐体裁的一种，是人民群众在生活实践中经过广泛口头传唱而产生和发展起来的歌曲艺术。民歌按体裁分为号子、小调、山歌。号子是在劳动过程中产生并直接配合劳动而歌唱的；小调是人民群众在日常生活中歌唱的抒情小曲，旋律委婉，节奏规整；山歌是人民群众在山间野外歌唱的小曲，旋律高亢，节奏自由。本课所学的《采花》就属于小调。
请同学们跟着老师学唱歌谱，注意4/4拍的节拍。Ra do do Ra mi so mi。
啦 re do do re？我们来试一试re do do re mi so mi la re do do re mi do re mi？