师：同学们好，今天我们一起来学习歌剧《白毛女》选段。首先，我们来了解歌剧的定义。歌剧是将音乐、戏剧、文学、舞蹈、舞台美术等融为一体的综合性艺术，简单来说，就是以歌唱和音乐来交代和表达剧情。它通常由咏叹调、宣叙调、重唱、合唱、序曲、间奏曲、舞蹈场面等组成。接下来，我们了解这部作品。
《白毛女》起源于晋察冀边区白毛仙姑的民间传说。故事主人公喜儿，因饱受旧社会迫害而头发变白，故而被称作“白毛女”。1945年，延安鲁迅艺术学院据此集体创作出歌剧《白毛女》。这部歌剧创作于抗日战争末期中国共产党控制的解放区，是一部具有深远历史影响的文艺作品。下面，我们来了解《白毛女》的故事。
在华北一个偏僻农村，地主黄世仁逼债，强令杨白劳把欠的六斗谷子利上加利，腊月底前还25元大洋，否则就以女儿喜儿抵债。杨白劳拿着一冬血汗换来的七块五毛大洋去黄家还利息，黄世仁却要本利一起还，还硬逼杨白劳在喜儿的卖身契上画押。杨白劳心如刀绞，自觉对不起女儿，除夕夜喝卤水自杀。初一早晨，刚死了父亲的喜儿被抢进黄家，受尽折磨。后来，喜儿在二婶帮助下逃出黄家，匿身深山丛林。非人的山林生活使喜儿变成一头白发。两年后，乡村解放，打倒了地主，救出了喜儿。经过调养，喜儿的头发由白慢慢变回黑色，从此过上正常人的生活。
《北风吹》是《白毛女》歌剧中第一幕第一场的第一首歌曲，根据河北民歌《小白菜》与《青阳传》创作而成，讲述喜儿盼爹爹回来和杨白劳躲债后回到家里的情景。下面我们完整欣赏这首歌曲，欣赏时请同学们注意两个问题：一、这段音乐表现了喜儿怎样的复杂矛盾心理？二、歌曲旋律是怎样进行的，是上行还是下行，表现了怎样的情绪？
（播放音乐）
师：“雪花那个飘飘……嗯，打竹板来门自开。我盼爹爹快回家，欢欢喜喜过个年。”这首歌曲表现了喜儿高兴、喜悦，又担心和盼望父亲回家过年的复杂心情。旋律下行，表现出情绪低落、忧伤。下面我们来学唱这首歌曲《北风吹》。学唱时注意三个问题：第一，歌曲节拍是四三拍，速度是中速。注意休止符、节拍、节奏的把握，还要注意情绪的表达。首先，老师给同学们演唱一遍旋律。
（老师演唱旋律）
师：请同学们跟老师的琴演唱一遍旋律，预备开始。
（同学们跟琴演唱旋律）
师：老师带入歌词给同学们演唱一遍。
（老师演唱带歌词的歌曲）
师：请同学们跟老师的琴演唱一遍歌词，预备开始。
（同学们跟琴演唱歌词）
师：在演唱这首歌曲的时候，同学们注意四三拍的节拍特点，四三拍的强弱规律是强弱弱。请同学们跟老师的指挥图示一起练习一遍，注意，预备开始。
（同学们跟着指挥图示练习节拍）
师：下面请同学们打着节拍跟着原唱演唱一遍。
（同学们打着节拍跟着原唱演唱）
师：演唱这首歌曲的时候，请同学们注意歌曲的情感表现，喜儿天真活泼，开心等待父亲回来过年，同时又有一点忧虑，担心爹爹。下面我们有感情地跟着原唱来演唱一遍。
（同学们有感情地跟着原唱演唱）
师：下面我们来学习歌剧《白毛女》第二个选段《扎红头绳》，它根据山西民歌《捡麦根》改编，讲述漫天大雪中，杨白劳回来后，喜儿高兴地接过爹爹带回的二斤白面，开心地让爹爹给她扎上红头绳，爷俩沉浸在过年的欢喜之中。我们请同学们完整地欣赏一遍歌曲，并思考这段音乐表现了什么思想感情。