师：同学们，上课前老师有个谜语请大家猜。“夏夜里谁提来一盏小灯笼，像星星，一闪一闪亮晶晶。它不是灯，也不是星”，它是什么呢？
生：萤火虫！
师：没错，就是萤火虫，你们喜欢萤火虫吗？老师可喜欢闪闪发光的萤火虫了，因为它们是一群燃烧自我，照亮他人的无私奉献者。下面就让我们一起学习歌曲《萤火虫》。首先，大家聆听音乐并思考两个问题：一、这首歌曲带给你怎样的意境？二、它赞美了什么？
（音乐响起）
萤火虫慢慢飞，夏夜里风轻吹，
怕黑的孩子，安心睡吧。
我想给你一点光，
燃烧小小的身影，
在夜晚为夜归的旅人照亮方向。
短暂的生命努力地发光，
化成萤火虫慢慢飞。
我的心，我的心还在追，
城市的灯光明亮闪耀，
还有谁能记得你燃烧？
师：这首歌曲带给我们宁静温馨的意境，赞美了萤火虫燃烧自我的高尚情操。接下来，请同学们再次完整聆听，听出整首歌曲分为几个部分？
（音乐再次响起）
萤火虫，萤火虫，慢慢飞，
夏夜里风轻吹，
怕黑的孩子安心睡吧。
我想给你一点光。
燃烧小小的身影，
在夜晚，为夜晚的旅人照亮方向，
芬芳。全世界，充满希望。
化成萤火虫，慢慢飞。
我的心，我的心还在追，
城市的灯光明亮闪耀，
还有谁能记得你燃烧？
师：整首乐曲分为三个部分。乐曲一开始，旋律平缓柔和，带给我们温馨柔美的感觉。第二段歌曲情感得到升华，最后一个乐段又回到柔和的状态。首先，我们一起学习歌曲的第一部分，请同学们朗读歌词，思考应该用怎样的语气朗诵呢？
萤火虫慢慢飞，
夏夜里风轻吹。
怕黑的孩子安心睡，
让萤火虫给你一点光。
生：（朗读歌词）
师：相信通过刚才的朗诵，大家已经感受到了夏夜的宁静。让我们一起来听一听，感受一下。
（音乐片段响起）
萤火虫慢慢飞，
夏夜里风轻吹，
怕黑的孩子安心睡吧。
萤火虫给你一点光。
师：这部分音乐比较舒展平稳，把人们带入一个宁静、富有诗意的夜景氛围。让我们一起来唱一下旋律。
MI mi re MI mi re。
哆哆西哆哆西哆咪唻 秘密唻秘密唻米娜希哆希拉索拉索米朵唻。
生：（跟唱旋律）
师：这次请大家加入歌词再演唱一次，要用柔美连贯的声音演唱。
1、2、3、4。
生：萤火虫慢慢飞，
夏夜里风轻吹，
怕黑的孩子，安心睡吧，
让萤火虫给你一点光。
师：接下来，让我们聆听第二乐段，听一听第二乐段与第一乐段相比，歌曲的情绪、力度、旋律和演唱方式发生了怎样的改变？
（音乐片段响起）
燃烧小小的身影在夜晚，
为温暖的人照亮方向，
短暂的生命努力地发光，