师：同学们好，欢迎来到段老师的音乐课堂。今天，我们先来听一段歌曲，看看大家能不能猜出它是我国哪个民族的音乐。
（播放歌曲）
师：“东方升起金彩霞，草原盛开向阳花。哈萨克青年有知己，萨里哈一心要学琴。琵琶雄鹰展翅飞，不做温室一枝花。耶森里哈，最听毛主席的话。啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦。” 大家猜出来了吗？对，这是新疆的哈萨克族歌曲，歌名叫做《萨里哈，最听毛主席的话》。歌名中的“萨里哈”在维语当中是知识青年的意思。这首歌创作于上世纪70年代，由张士荣作词，祝恒谦作曲。后来，它又被改编为弦乐四重奏，叫《快乐的萨里哈》。这首曲子具有鲜明的哈萨克民族音乐风格，同时吸收了西方音乐创作技法，运用多种手法对主题音乐进行了多次变化重复。现在，我们一起来欣赏。
（欣赏乐曲）
师：纯净优美的和声，再加上热情欢快的旋律，是不是给人一种亲切感？同学们，你们找到音乐主题了吗？对，就是它。让我们跟着音乐一起唱一遍这热情欢快的旋律，我听了都想动一动了。接下来，同学们可以选择一种自己喜欢的方式来表现音乐，比如跳舞、画旋律线等。准备好了吗？我们开始吧。
（学生用各自喜欢的方式表现音乐）
师：通过同学们用自己喜欢的方式来表现音乐，相信大家对乐曲一定有了新的认识。接下来，我们一起来思考两个问题：一、你能说出乐曲分为几段？二、乐曲的第五段在速度上发生了怎样的变化？不难听出，乐曲分为五段。那么，乐曲的第五段速度发生了怎样的变化呢？我们再来听一遍。
（再次播放乐曲相关部分）
师：对，速度越来越快。这么美妙的音乐到底是用哪几种乐器演奏的呢？那何为弦乐四重奏？弦乐四重奏是由四把弦乐器组合而成的室内乐形式，它包含两把小提琴、一把中提琴和一把大提琴。我们知道，小提琴的音色非常优美，大提琴的音色浑厚丰满。下面，我们先来了解一下中提琴。