4年级下册人音版音乐 《摇篮曲》汪玲、杨存德曲 逐字稿-1,373字

  师:同学们好,欢迎来到今天的音乐课堂。每个人都有不同的性格特点,音乐也有不同的风格色彩。接下来,老师请你们聆听三段音乐,仔细感受它们分别属于哪种风格特点。同学们,听出来了吗?第一首是《解放军进行曲》,雄壮刚劲的旋律和坚定有力的节奏,是进行曲的基本特点。它常用二拍子和四拍子做周期性反复。第二首乐曲带有舞曲风格特点,情绪欢快活泼,速度稍快。第三首乐曲是摇篮曲,音色暗淡柔和,曲调抒情优美,旋律平稳,力度轻缓,常用4拍子和6拍子,以表现摇篮曲舒缓摇曳的特点。大家知道吗?摇篮曲原是妈妈哄宝宝入睡时唱的歌曲,后来改编成器乐曲,逐渐发展成一种音乐体裁。今天老师就带同学们学习一首中国的摇篮曲,请同学们听一听,歌曲的情绪和速度是怎样的?

  (播放歌曲)

  师:“摇着小宝贝。睡吧睡吧,小宝贝。”同学们一定感受到了,歌曲的情绪是轻柔、舒缓、亲切的。这首歌曲由汪玲、杨春德作曲,是一首由6个乐句加结尾构成的一段体歌曲。那么接下来,请同学们跟着老师一起用“拉”的发声方式模唱歌曲的旋律。

  (师生一起模唱旋律)

  师:通过模唱旋律,同学们有没有发现歌曲是几拍子的?

  生:是6/8拍。

  师:对,6/8拍是以八分音符为一拍,每小节6拍。它的强弱规律是“强弱弱,次强弱弱”,有一种动荡摇晃的感觉,突出了摇篮曲的特点。接下来,请同学们跟着老师一起拍一拍,感受6/8拍的强弱规律,请伸出你们的小手。

  (师生一起拍节奏)

  师:“强弱弱,次强弱弱”,同学们感受到6/8拍的强弱规律了吗?请看这一段旋律,能跟着老师一起拍一拍这段旋律的节奏吗?“大大大大大大 大 大二三 大大大大大 大 大大 大”。同学们,拍对了吗?下面我们难度升级,跟着老师一起边拍节奏边唱旋律。

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