师：同学们好，我们又在快乐的音乐课上见面了。俗话说，一年之计在于春，春天是最美好的季节。那么春天到底在哪里呢？在春天里，我们周围的事物发生了哪些变化？就让我们一起从歌声中寻找答案吧。
春天在哪里呀？春天在哪里？春天在那青翠的山林里，这里有红花，这里有绿草，还有那会唱歌的小黄鹂。
春天在哪里呀？春天在哪里？春天在那湖水的倒影里，有红的花，有绿的草，还有那会唱歌的小黄鹂。
春天在哪里呀？春天在哪里？春天在那小朋友眼睛里，看见红的花呀，看见绿的草，还有那会唱歌的小黄鹂，叽叽。
春天在哪里呀？春天在哪里？春天在哪小朋友眼睛里，看见红的花呀，看见绿的草，还有那会唱歌的小黄鹂。同学们，是不是已经在歌曲中找到答案了？春天在青翠的山林里，在湖水的倒影里，在小朋友的眼睛里。春天有红的花、绿的草和会唱歌的小黄鹂。小黄鹂用歌声告诉了我们春天在哪里，让我们来听一听它是怎么歌唱的。
师：小黄鹂唱得好听吗？要想把小黄鹂的歌声唱好，可没那么简单，得先把这条节奏练习好。这首歌曲是四二拍，四二拍的强弱规律是强弱。同学们用拍手的方式跟随老师拍打节奏。一二，哒哒哒哒哒哒哒哒哒哒哒哒哒。
师：同学们刚才进行了节奏练习，下面让我们一起用“啦”来模唱这段旋律。大家在唱的时候后背坐直，肩膀放松，面带微笑。12。
师：让我们加快速度再来一次，12。
师：下面请同学们加上歌词，跟老师一起演唱一遍。一二。
师：学会了小黄鹂的歌声，让我们化身为小黄鹂，一起到山林里、到倒影里、到小朋友的眼睛里，去寻找更多的春天吧。
师：歌曲的第一乐段给人以明朗亲切的感觉，是全曲的核心，揭示了歌曲的主题。同学们跟老师一起边打拍子边朗读歌词，注意拍子的强弱规律。强弱。春天在哪里呀？春天在哪里？春天在那青翠的山林里，这里有红花，这里有绿草，还有那会唱歌的小黄鹂。
师：熟悉了歌曲的歌词后，让我们再次聆听音乐。听的同时，请同学们仔细观察歌曲中相同的乐句在哪里。
师：同学们找出来了吗？歌曲的第一句和第三句旋律完全相同，让我们来一起唱一唱歌曲的第一句。