师：同学们好，这节课由我带领大家一起学习音乐知识——重音记号。首先，老师给大家播放一段视频，咱们一起来看一看。
（播放视频后）
师：在刚才的这段视频中，你发现了什么规律呢？
生：老师，我发现每个碎鸡蛋出现的时候，音乐的声音都很强。
师：说得非常好，你不仅看得仔细，听得也很认真呢。今天这节课，我们就来一起认识一个让声音变强的音乐“法宝”。看，这就是今天的主人公。下面我们一起来了解一下这个有大能量的小家伙吧。这个符号在音乐大家庭中的名字叫做重音记号，你们瞧它的形状像什么呀？
生：像我们数学中的大于号。
师：对啦！请伸出手，咱们一起来画一画吧。那有同学就要问了，重音记号在音乐中有什么作用呢？别着急，老师来告诉你们。重音记号也叫强音记号，当这个记号标在某个音符的上方，就表示这个音要奏或唱得强而有力。要想记住这个小符号，老师可是有诀窍的。同学们请看，这是一首重音记号儿歌，请跟着老师一起来读一读：“重音记号尖朝右，好像一个小箭头，唱时声音要有力，昂首阔步雄赳赳。”同学们，你们记住了吗？我们都知道，音乐是表达人们内心情感的艺术，在音乐中会运用力度、速度、音高、音色的变化来表现不同的音乐情感。当音乐想表达强烈的情感时，就会用到重音记号。别看它其貌不扬，有了它，音乐就会变得特别富有激情。这是同学们最熟悉的《中华人民共和国国歌》，又名义勇军进行曲，是由田汉作词，聂耳作曲。《义勇军进行曲》也是电影《风云儿女》的主题歌，作曲家聂耳在这首歌的创作中就使用了很多重音记号，你能找出重音记号在哪儿吗？
生：（找出重音记号）
师：同学们都是火眼金睛，迅速又准确地找出了所有的重音记号，这也说明大家已经能够认识重音记号了。接下来，老师带领大家从国歌开始，一起来了解一下重音记号在音乐中的重要作用。首先我们来看“中华民族到了……”这一句，你们仔细听一听老师唱的哪一遍加了重音记号？“中华民族到了”或“民族到了”。
生：老师唱的第二遍加了重音记号。
师：听上去是不是明显不同？这里的重音记号表现了中华民族到了生死存亡的关键时刻，强调当时局势的危机感，把中华民族遭受的危难凸显了出来。好，请同学们一起来唱一唱这句，预备，开始。
生：（唱）
师：漂亮。接下来我们再看结尾的几个乐句。这一条旋律中每一个音符上都加了重音记号，表现的是中华民族百折不挠、勇往直前的战斗精神。我们一起试着来唱一唱这句，预备，开始。
生：（唱）
师：同学们唱得非常好。只有了解了重音记号在国歌中所体现的重要作用，以及重音记号在音乐中所表达的精神内涵，我们才能体会为什么说这首歌是中华民族解放的号角。下面我们来完整演唱一遍《中华人民共和国国歌》。
生：（完整演唱国歌）
师：非常棒，老师觉得你们的演唱铿锵有力，激昂洪亮，让人听后浑身充满了力量。下面再让我们一起走进歌曲《幸福花儿开心上》，学习歌曲中重音的唱法。首先我们一起来看这两个乐句。通过仔细读谱，我们看到第一个乐句加了重音记号，第二个乐句没有重音记号。我想请同学们唱一唱这两个乐句，对比一下它们有什么不同。第一条，开始。
生：（唱第一乐句）
师：第二条，开始。
生：（唱第二乐句）
师：通过演唱这两句旋律，你们有什么感受呢？
生：老师，我觉得第一句加了重音记号，唱起来情绪好像更激动一些。
师：是的，带重音记号和不带重音记号唱出来效果完全不一样。第二句显得平淡，不够欢快，带重音记号的乐句情绪更加欢快饱满。请同学们填词演唱歌曲的第三、第四乐句，注意唱出众音记号。