精品课逐字稿

　　师：同学们好，欢迎来到音乐课堂。这节课，老师为大家带来一首歌曲，叫《好孩子要诚实》。诶，这是什么声音？像是有东西破碎了。那到底发生了什么事呢？

　　（老师播放歌曲片段）

　　师：小花猫喵喵叫，喵喵喵，是谁把我绊倒？它睡了，爸爸没看见，妈妈不知道，小花猫对我讲，喵。你别叫，你别叫，是我把花瓶打碎了。好孩子，要诚实，有错要改掉。小花猫对我笑，喵喵喵。

　　师：原来是花瓶被打碎了，还有小猫咪在叫。小猫是怎么叫的呢？花瓶又是被谁打碎的？让我们再来聆听一遍歌曲。

　　（老师再次播放歌曲片段）

　　师：下面请同学们和老师一起观察一下谱面。在乐谱的最后一行，出现了反复跳跃记号。歌曲从头开始唱，唱到标识一的位置，需反复从头唱到第二遍的结尾处，跳过刚才的标识一，直接演唱标识 2 即可。这个记号就叫做反复跳跃记号。歌曲是四二拍的节奏，它的强弱规律为强弱。

　　接下来，就请同学们跟着老师来学唱这首歌曲。首先，请同学们跟着老师的琴声演唱旋律，老师一句，同学们一句。伸出我们的小手，边打节拍边来进行演唱。

　　（老师弹奏旋律，带领学生一句一句学唱）

　　师：好听的旋律唱完了，下面进行歌词的朗读。同样，请同学们伸出手边打节拍边来进行朗读。歌词准备好了吗？开始。

　　生：小花猫喵喵叫，是谁把花瓶打碎了？爸爸没看见，妈妈不知道。小花猫对我叫，喵喵喵。小花猫，你别叫，是我把花瓶打碎了。好孩子，要诚实，有错要改掉。小花猫对我笑，喵喵喵。

　　师：在朗读歌词的过程中，注意咬字、吐字一定要清晰，每个字要注意它的节拍长短。我们再来一遍。

　　生：小花猫喵喵叫，是谁把花瓶打碎了？爸爸没看见，妈妈不知道。小花猫对我叫，喵喵喵。小花猫，你别叫，是我把花瓶打碎了。好孩子，要诚实，有错要改掉。小花猫对我笑，喵喵喵。