师：屏幕前的小朋友，你好。这里是阜阳市小学一年级的音乐课堂，欢迎小朋友的到来。你可以喊我于老师，也可以喊我小雪老师。小朋友，你叫什么名字？大声告诉我呀。你的名字真好听，让我们正式认识一下。Hello，你应该怎么回应呢？对，说“你好”。哈哈，知不知道老师刚才说的“你好”，是广东的方言，也就是粤语。跟着老师一起说“你好”，是不是很有意思？今天小雪老师要带小朋友欣赏一首广东童谣《落雨大》，它的粤语发音是“落雨带”，小朋友跟老师一起说：“落雨带”。小朋友，你的声音真好听。
小雪老师想邀请屏幕前的小朋友当一回小翻译。老师用粤语读一读《落雨大》的歌词，请小朋友用汉语翻译过来。准备好了吗？“落雨大”是什么意思啊？没错，就是“落雨大”的意思。“水涨高，水浸街”，跟老师再读一次：“水浸街”。“阿哥担柴上街卖”，“阿嫂出街着花鞋”，这个“着”在这里读“zhuó”，它是个多音字，“着花鞋”就是“穿着花鞋”的意思。我们刚才的合作很不错吧？
这首歌曲的歌词来自广东一个小山村的故事。在广东美丽的小山村里，炎热的太阳慢慢西沉，人们纷纷从家里走上街，街道一下子热闹起来。有担着柴上街卖的阿哥，也有穿着新买花鞋上街的阿嫂。突然，天下起了大雨，不一会儿，雨水就淹没了整个街道。这下可乐坏了小朋友们，他们纷纷从家里跑出来，在雨中尽情玩耍，甚至天黑了都不舍得离开。勤劳智慧的广东人就把这样一幅美丽的雨中画面编成了一首小歌谣，就是我们今天欣赏的《落雨大》。多年之后，当他们再唱起或听到这首歌，仿佛又回到了那个下雨天。
屏幕前的小朋友，快跟着小雪老师一起来听一听这首好听又充满童趣的《落雨大》。老师想请同学们在聆听的时候，学会一个字的粤语发音。如果你家里有会说广东话的人，赶快拉他到身边帮忙。“大屿山大水闸，阿婆担柴上街”。
小朋友，你学会了几个字的粤语发音呢？大声告诉小雪老师。学会一个字，很不错；学会两个字，哇，那小雪老师要夸夸你，了不起！小朋友，这首歌曲的歌词中有一个字出镜率最高，你知道是哪个字吗？没错，就是“水浸街”的“街”，它的粤语发音读“该”，跟老师一起读：“该，水浸该，上街买，出该”。从刚才的聆听以及老师的动作，小朋友你知道这首歌曲是几拍吗？看这里，它是一首四二拍的歌曲，也就是我们常说的二拍子。第一拍通常是强拍，第二拍是弱拍，所以二拍子的强弱规律就是“强弱”。小朋友伸出手，跟着老师一起边打节拍边用粤语读一读歌词，老师读一句，小朋友学一句。“落雨带，水怎该，阿哥担柴，上街买，阿嫂出该，着花鞋”。小朋友，是不是特别有意思？
刚才我们这种边打节拍边用粤语读歌词的方式，你知道叫什么吗？它叫做“数白榄”，跟老师一起说：“数白榄”，它是广东的一种曲艺形式。想不想听小雪老师用粤语把歌曲完整地唱一遍？伸出小手给老师打节拍。