师：亲爱的小朋友们，大家好！这一节课我们需要准备图画本、彩色笔、勾线笔、铅笔等绘画工具。同学们，你们知道什么是“过程”吗？不知道也没关系，我们一起来看看这段视频，从中找找答案。同学们，这段视频播放的是谁的成长过程呢？
生：是一个鸡蛋慢慢孵化变成小鸡的过程。
师：非常棒！在这段视频中，大家了解什么是过程了吗？过程就是事物发展所经过的程序和步骤。如果把小鸡的成长过程按先后顺序画进四个格子，该怎么画呢？
生：先画一个完整的鸡蛋，露出小鸡的半个脸，接着鸡蛋壳马上就要完全破裂，最后一只漂亮的小鸡宝宝出现在面前。
师：没错，这种把事情的发展过程用四个格子画出来的画，我们称为四格画。今天，老师就和同学们一起来学习四格画。四格画在漫画和插画等视觉艺术中广泛应用，它或轻松有趣，或雅致连绵，给人一种轻松惬意、意味悠长的艺术感受。今天，我们就通过四格画来感受生命的过程之美和事物发展之趣。下面我们继续探索生命过程之美。同学们，来猜一猜，老师说的是哪种动物：卵而圆，虫而爬，茧而挂，蝶儿飞。
生：是蝴蝶！
师：对啦，如果让同学们给蝴蝶的成长过程配图，你们会怎么配呢？
生：暖而圆，虫儿爬，解而挂，蝶儿飞。
师：同学们很聪明！那你们还知道哪些动植物有这种奇妙的生命过程呢？
生：水仙花从种子发芽到长叶再到开花；小朋友从长牙、掉牙再长出新牙齿。
师：非常好，这些都是生命中经历的过程之美。感受过生命过程之美，我们再来感受一下事情的过程之趣。这有一个小怪兽，小怪兽吃泡泡糖，然后吹泡泡，泡泡越吹越大，最后会怎么样呢？同学们可以发挥想象。
生：泡泡砰的一声爆炸；小怪兽被大大的泡泡裹进去，飞到了天空中。
师：大家的想法都很有创意！下面老师和同学们做个小游戏，看看你们知不知道这个事情的发展过程。这是一个被切开的苹果，大家能说一说事情的发展经过吗？
生：一个漂亮的苹果长在苹果树上，被小朋友摘了下来，在水里洗了洗，切成了小份。
师：这是老师的想法，你们的想法是什么样的呢？如果和老师不同且很有创意，老师要给你们点个大大的赞。这还有一块被切开的蛋糕，大家快和家人说说它的变化过程。你们还知道哪些事物的变化过程呢？感受了四格画的魅力，那画四格画需要哪些要领呢？我们一起来了解一下：精选画面、连贯取景、切换排版。
首先，我们来了解“精选”。过程分为四个部分：发生、发展、高峰、结果，也就是整个事件的发展过程。以下面条为例，哪些比较符合这四个阶段呢？把你认为最合适的四幅图的序号写下来。
生：事件的开始是准备，面条事件的发展是下面条，事件的高峰是盛面条，结果是一碗热腾腾的面条煮好了。
师：非常正确！精选就是要选出最关键、最精彩的四个画面，这就是精选的要领。我们再来看一个故事，这里画出了在妈妈肚子中、上学、当上歌星三个精彩的画面。第二个空格中画什么就能组成发生、发展、高峰、结尾这样一个完整的过程呢？
生：画“上幼儿园”。
师：“上幼儿园”和“上学”太近似了，画“学乐器”更好，既关键又精彩。了解了“精选”，下面考考大家的观察力。这是蜘蛛结网，同学们看看第三幅应该选择左边的哪一个呢？大家可以观察蜘蛛结网的过程以及整个画面的连贯性。
生：老师先去掉左边的第一幅和最后一幅，因为第一幅上面没有树枝，最后一幅涂了颜色，和右边的画面不连贯，所以选择第三幅，画面精彩又关键。
师：很棒，这就是画面的连贯性。接下来看看四格画的另一个要领。我们看看蜘蛛结网和钓鱼它们的构图方式，同学们，蜘蛛结网和钓鱼的构图方式有什么不同呢？