师：同学们好，今天的科学课我们要学习防震原理，内容在大象版五年级下册第58和59页。先来了解本节课的学习目标：一、能够观察发现自然现象和仿生原型中的防震原理；二、能用材料制作仿生模型，并设计验证防震效果的对比实验，会根据观察到的实验现象分析防震的有效性；三、乐于对多种模型展开探究、分享与倾听探究成果。
大家课前准备做好了吗？需要塑料纸、棉绳、气球、胶带、瓦楞纸、皱纹纸、一次性纸杯、橡皮泥、订书机。准备好，我们就开始今天的科学之旅。同学们，你们对空投包被投放的过程了解吗？让我们来欣赏一段视频，说一说空投包被投放过程中经历了哪些过程呢？
生：从视频中可以看出，空投包被投放时，先从飞机掉落，然后在空中不断降落，最后落在指定的地方。
师：从上节课的学习中，我们知道了生物降落时采用了哪几种防震保护方式？
生：减缓下落速度、增加缓冲效果、增强保护力度。
师：这些对我们制作空投包有什么启发吗？
生：我们可以像蒲公英那样给空投包装个降落伞，让它下落得慢一些；可以像猫爪的肉垫那样给空投包包上一层软的保护层；还可以像椰果那样给空投包装一个硬壳，这样可以更好地保护里面的鸡蛋。
师：大家考虑得非常全面，从不同角度考虑进行防震设计，都很有创新意识。在正式设计制作空投包之前，我们先一起来研究下这些防震原理和它们的防震保护效果。大自然中有许多我们的老师，我们可以到大自然中去寻找答案。瞧，我请来了几位“老师”。哪些可以帮助你们进行空投包防震设计呢？小组讨论，在活动记录单上填一填，并说一说理由。让我们一起来听听奇迹小组成员们的回答。
生：蒲公英的种子像撑开的小伞，减慢了下降的速度，所以能实现安全着陆。猫爪的肉垫柔软，使得猫落地时得到有效缓冲。椰子果有结构独特、布满纤维的中果皮和皮革质地的外果皮双重保护，起到更好的保护作用。
师：经过讨论，我们认为蒲公英、猫爪、椰果外壳的防震原理可以帮助我们。到底是不是这样呢？我们需要通过实验来验证它们的效果，你们准备如何验证呢？
生：做一个仿生模型，试一试能不能防震。用有模型保护的和不用模型保护的做对比，看看差别。
师：不错，我们可以利用模型对比实验来验证。在一次性杯子中放上一小块橡皮泥，这就是我们的模拟空投包。请为三种仿生原型的模型选择合适的材料。选好了材料，那如何制作这三种仿生原型的模型呢？让我们一起来听听。
生：我们选择塑料纸和棉绳做蒲公英的模型，用塑料纸和棉线做成一个降落伞，绑住一次性杯子，使其开口向上。我们选择将气球吹成一样大的小球，用胶带贴在一次性杯子底部及四周。我们选择用瓦楞纸和皱纹纸模拟椰子果的外壳，先包裹一层瓦楞纸，外面再包裹一些皱纹纸。
师：做好了模型还需要和没有加防震措施的模拟空投包进行对比，对比时如何做到公平对比呢？
生：除了有没有防震措施，其他因素要保证一样。一次性杯子里的橡皮泥要一样重，要从同样的高度向下投放，要投放到同一个地方。
师：请每个小组选择一种模型进行制作，并且进行对比实验，根据实验结果分析防震保护效果。现在我们一起来看看各小组制作的模型。这是蒲公英模型，这是猫爪肉垫模型，这是椰果模型，各小组制作的模型看着都不错，不知道它们的防震效果怎么样呢？让我们来听听小组成员们的声音。
生：我们组制作的是蒲公英模型，通过对比实验，我们发现有模型保护的一次性纸杯缓缓下落，轻轻着地，而且橡皮泥也是完好的；而没有模型保护的一次性纸杯快速下落，弹跳明显，且橡皮泥稍有形变。根据这个我们判断蒲公英模型防震效果好。
生：我们组制作的是猫爪肉垫模型。通过对比实验，我们发现有气球保护的一次性纸杯缓慢降落，轻轻着地，与地面接触后轻轻弹起，橡皮泥也是完好的；而没有气球保护的一次性纸杯快速落地，撞击地面后迅速弹起，且橡皮泥稍有形变。根据这个我们判断，猫爪肉垫模型防震效果好。