高2下册北师大版数学 2.1极坐标系的概念 逐字稿-4,335字

  师:同学们好,今天我们一起来学习北师大版选修4 - 4第一章第二节2.1极坐标系的概念。首先,来看一个校园平面图,这是某校园的平面示意图。假设某同学在教学楼处,大家思考以下问题:他向东偏北60度方向走120米后到达什么位置?这个位置唯一确定吗?

  生:这个位置是图书馆,由于方向确定,走的距离也确定,所以位置是唯一确定的。

  师:非常好。第二个问题,如果有人打听体育馆和办公楼的位置,该如何描述呢?

  生:体育馆在正东方向60米处,办公楼在西北方向50米处。

  师:通过这个例子,大家可以看到,在生活中人们经常用方向和距离来表示一点的位置。这种用方向和距离来表示平面上一点位置的思想,就是今天我们要学习的极坐标的基本思想——极坐标系的概念。接下来,我们一起学习极坐标系的建立,请同学们打开课本。首先在平面内取一个定点O,叫做极点,引一条射线OX,叫做极轴。再选定一个长度单位和计算角度的正方向,通常我们选择逆时针方向。这样,我们就建立了一个极坐标系。

  建立极坐标系后,我们最终目的是表示一点的位置。下面来看极坐标系中一点的极坐标是如何规定的。在极坐标系的平面上有一个点M,对于平面上任意一点M,用ρ表示线段OM的长度,用θ表示以射线OX为始边,射线OM为终边所成的角。这里的ρ叫做点M的极径,θ叫做点M的极角。那么,我们就把这个有序实数对(ρ,θ)叫做M的极坐标,这就是极坐标系中一点极坐标的确定方法。

  大家想一想,我们学过的平面直角坐标系和极坐标系有什么异同点?平面直角坐标系的确定有几个要素,坐标原点、x轴、y轴和单位长度。那么极坐标系的确立又有几个要素呢?

  生:要有极点、极轴,还要有长度单位,以及计算角度的正方向,也是四个要素。

  师:没错,平面内的点的极坐标可以用(ρ,θ)这个有序实数对来表示。对于特殊位置极点的极坐标,该如何表示呢?

  生:极点的极径是0,极角θ可以取任意值。

  师:很好。学习了极坐标系的建立和点的表示,来看下面这个问题。如图,写出各点的极坐标。在这个极坐标系上呈现了7个点,大家思考一下这些点的坐标该怎么写。

  首先看A点,A点在极轴上,因此它的极角我们认为是0。这里圆的半径每次递增一个单位,所以A点的极坐标可以写成(4,0)。同理,B点极角是$\frac{\pi}{4}$,极径是3,B点的坐标是(3,$\frac{\pi}{4}$);C点极角是$\frac{\pi}{2}$,极径是2,它的坐标是(2,$\frac{\pi}{2}$);D点(5,$\frac{5\pi}{6}$);E点(1,$\frac{4\pi}{5}$);F点(4,$\frac{3\pi}{3}$);最后一个点,它的坐标是(7,$\frac{5\pi}{3}$)。

  通过刚才的分析,大家发现要写一个点的极坐标,首先确定它的极角,在这个极角的终边上再确定极径的长度。这是这个题目,下面我们来看课本后面的练习,请大家打开课本。第一题,在极坐标系中作出下列各点,第一题给了7个点的极坐标,让大家在极坐标系中作出这些点,这个问题大家课下自己画极坐标系,作出这些点即可。下面我们一起来分析第二题。A点(3,$\frac{\pi}{3}$),B点(3,$\frac{\pi}{6}$),C点(3,$\frac{\pi}{2}$),D点(3,$\pi$),E点(3,$\frac{3\pi}{2}$),问这5个点有什么关系?

  生:这5个点的极径都是3,极角不同,它们都在以极点为圆心,半径为3的圆上。

  师:非常好。再看第三题,A点( - 2,$\frac{\pi}{6}$),B点( - 1,$\frac{\pi}{6}$),C点(3,$\frac{\pi}{6}$),D点(4,$\frac{\pi}{6}$),E点(4.5,$\frac{\pi}{6}$),这几个点又有什么关系呢?

  生:极径不同,极角相同,它们在极角为$\frac{\pi}{6}$所在的这条直线上。

  师:很好。来看第二题,在极坐标系中点(ρ,θ),记作M点(ρ,θ),另一个点是( - ρ,$\pi$ - θ),记作N点,分析这两个点有什么关系。这里出现了负极径,同学们打开课本,我们一起来学习关于负极径的说明。

  为了研究问题方便,有时候极径允许取负值。当ρ < 0时,点(ρ,θ)在哪里呢?它位于极角终边的反向延长线上,并且OM等于|ρ|。通过图形来看,这是θ角,现在ρ是负值,我们把角θ的射线反向延长,找到M点,M点要保证OM的长度等于|ρ|,那么这个点的坐标就是(ρ,θ)。此时这个点所在终边的角度可以看成$\pi$ + θ,那么这个点M又可以怎么写呢?

  生:点M的坐标也可以表示为( - ρ,θ + $\pi$),因为这里 - ρ是正值了。角度有周期,还可以写成( - ρ,θ + $\pi$ + 2k$\pi$),也就是( - ρ,θ +(2k + 1)$\pi$)。

  师:所以这两个点表示的是同一个点。这是关于负极径的说明。下面再看刚才的题目,M点(ρ,θ)和N点( - ρ,$\pi$ - θ)的关系。现在把M点在极坐标系中做出来,画一个极坐标系OX,做出点M,M的坐标是(ρ,θ)。现在要找N点的位置,首先找它的极角所在的终边$\pi$ - θ,大致在这个位置,这是$\pi$ - θ。极径是 - ρ,就在它的反向延长线上找到与OM相同的位置,那么这个点N坐标就是( - ρ,$\pi$ - θ)。因此可以看到M点和N点这两个角都是θ,长度又相等,所以M和N是关于极轴对称的。

  有了刚才的分析,继续探究思考平面上一点的极坐标是否唯一,如果不唯一,有多少种表示方法?第二个问题,不同的极坐标是否可以写出统一的表达式?来看极坐标与极坐标中的点的关系。首先看这个极坐标系,OM的长度是4,θ = $\frac{\pi}{4}$,那么M的极坐标可以怎么表示?

  生:可以写成(4,$\frac{\pi}{4}$),还可以写成(4,$\frac{9\pi}{4}$),(4,$\frac{\pi}{4}$ + 4$\pi$)、(4,$\frac{\pi}{4}$ + 6$\pi$)都可以。

  师:所以点M的极坐标表达式不唯一。这些极坐标之间有何异同呢?

  生:极径相同,极角不同,极角之间始边相同,终边也相同,是终边相同的角。

  师:那么这个点的坐标就可以写成(4,$\frac{\pi}{4}$ + 2k$\pi$),k ∈ Z。到这里我们思考极坐标中的点与它的极坐标之间的对应情况。第一个问题,极坐标对应的点唯一确定吗?

  生:给定(ρ,θ)就可以在极坐标平面内确定唯一的点M。

  师:反过来,一个点对应的极坐标是不是唯一的呢?

  生:通过刚才分析,给定平面上一点M,却有无数个极坐标与之对应,可以写成(ρ,θ)、( - ρ,θ + $\pi$)、(ρ,θ + 2k$\pi$)、( - ρ,θ +(2k + 1)$\pi$)。

  师:为了实现点与它的坐标一一对应,大家想一想能不能对角度进行一些条件限制?

  生:限定ρ > 0,θ ≥ 0且θ < 2$\pi$,此时除极点外,平面内的点和极坐标就可以一一对应了。

  师:非常好。回到前面的问题,用A、B、C、D、E分别表示教学楼、体育馆、图书馆、实验楼、办公楼的位置,建立适当的极坐标系,写出各点的坐标。思考第一个问题,建立适当的坐标系,选择以谁为极点建坐标系?

  生:以A点为极点,以AB这个方向为极轴建立极坐标系。

  师:请同学们尝试表示这5个点的极坐标。

  生:A点是极点,坐标写成(0,0);B点在极轴上,体育馆的位置可以表示为(60,0);C点极角是60度,极径是120米,坐标可以写成(120,$\frac{\pi}{3}$);D点极角是90度,通过直角三角形中的三角函数计算出极径AD是60$\sqrt{3}$,坐标可以写成(60$\sqrt{3}$,$\frac{\pi}{2}$);E点极角是$\frac{3\pi}{4}$,坐标是(?,$\frac{3\pi}{4}$)。

  师:这里E点极径题目没给,课后大家思考怎么求。下面我们看两个题目,第一个呈现一个极坐标系,给你标出了一些特殊的角度,下面给几个点,大家找一找这几个点在极坐标系中对应的位置。看第一个A点( - 4,0),极角是0,极径是 - 4,在反向延长线上,所以A点的位置在左边 - 4处;B点(3,$\frac{5\pi}{6}$),找到极角$\frac{5\pi}{6}$终边,再找到极径为3的位置,B点位置就找到了;C点极角为$\frac{\pi}{2}$,极径为负值,在它的反向延长线上找两个单位,C点在下边;D点极角是$\frac{5\pi}{4}$,极径是 - 1,因此它的位置在相应位置;E点( - $\frac{\pi}{6}$),也就是$\frac{11\pi}{6}$的位置,极径是3;最后一个F点极角是 - $\frac{\pi}{3}$,也就是$\frac{5\pi}{3}$的位置,找极径 - 4,在反向延长线找 - 4,找到F点的位置。同学们,学会了吗?

  再看下面一个问题,在极坐标系中,第一个问题说明满足条件ρ = 5,θ ∈ R,也就是说极径为5极角任意,这样的点组成的是什么图形?

  生:以极点为圆心以5为半径的圆。

  师:第二个问题,满足θ = $\frac{\pi}{3}$,ρ ∈ R,也就是说极角确定极径任意,这样的点表示的是什么图形呢?

  生:先找到极角$\frac{\pi}{3}$的终边,ρ ∈ R,这个图形指的就是极角$\frac{\pi}{3}$所在终边所在的这条直线。

  师:同学们,这就是我们今天所学习的主要内容。下面小结一下,这节课我们学习了:第一,建立一个极坐标系需要哪些要素?需要极点、极轴、长度单位以及计算角度的正方向。第二,极坐标系内一点的极坐标有多少种表达式?有无数种表达式,因为极角有无数个,也可以采用负极径来进行表示。第三,极坐标系内的点与坐标的对应关系。给定(ρ,θ)就可以在极坐标平面内确定唯一的一个点M;给定平面上一点M,却有无数个极坐标与之对应。为了一一对应,我们可以限定ρ > 0,θ ≥ 0且θ < 2$\pi$,这样点和极坐标就可以实现一一对应了。

  给大家留一个课后思考题,平面内的点既可以用直角坐标表示,这是我们以前学习的,今天又学习了可以用极坐标表示,那么这两种坐标之间有什么关系呢?请同学们课下思考。下节课我们继续研究。今天的作业:课本18页A组第一题和第二题两个题目。好,同学们,今天这节课就上到这里,再见。

《高2下册北师大版数学 2.1极坐标系的概念 逐字稿-4,335字》.docx
将本文下载保存,方便收藏和打印
导出文档