师：同学们，大家好。今天这节课，我们一起学习小学数学苏教版四年级下册第15、16页的内容。这节课我们要认识亿级的计数单位，学会整亿数的读法与写法，掌握整数的数位顺序表，理解十进制计数法。请同学们准备好数学书、计数器以及相应学习用品。准备好了吗？那开始今天的学习吧。
在日常生活中，我们常用一些大数表达信息。请看，读一读图中的信息。2011年，我国原油、水泥和布的总产量如下：原油2亿吨，水泥21亿吨，布814亿米。像2亿、21亿、814亿这样的数都是整亿数。这些整亿数各是多少，又该怎样写呢？接下来一起研究。大家回忆一下，之前学过哪些计数单位？
生：我们学过个、十、百、千、万、十万、百万、千万这些计数单位。
师：谁是其中最大的计数单位呢？
生：千万。
师：对，跟着老师，一千万一千万地数一数。一千万、两千万、三千万、四千万、五千万、六千万……现在是九千万，如果再数一千万，就是十个一千万。满十就要向它的前一位进一，那它前一位的计数单位是什么呢？这就是今天要学的新计数单位——亿。也就是说，10个一千万是一亿。
我们再来一亿一亿地数一数。现在是10个1亿，满10了又产生一个新计数单位，10个1亿是10亿。同学们猜猜看，10个10亿是多少呢？
生：10个10亿是100亿。
师：那10个100亿又是多少呢？
生：是1000亿。
师：有没有比千亿大的计数单位呢？在今后的学习中，我们还会遇到比千亿更大的计数单位。请仔细观察这些计数单位，你发现每相邻两个计数单位之间有什么关系吗？
生：刚才知道10个1000万是1亿，10个1亿是10亿，10个10亿是100亿，10个100亿是1000亿，所以每相邻两个计数单位之间的进率都是10。
师：像这样每相邻两个计数单位之间的进率都是10的计数方法，我们叫做十进制计数法，也就是大家常说的“满十进一”，掌握了吗？我们写数时，每个计数单位都占有一个数位，那么亿、十亿、百亿、千亿这样的计数单位对应什么样的数位呢？按照我国计数习惯，这4个数位又该归入哪一级呢？请打开数学书第15页，将下面的数位顺序表填写完整。
（一段时间后）
师：同学们填好了吗？一起看看。之前知道比亿大的计数单位是10亿，从右往左依次就是百亿、千亿。它们对应的数位就是十亿位、百亿位、千亿位。这四个数位统称亿级。这里的省略号是什么意思呢？
生：它表示还有其他数级、数位以及比千亿更大的计数单位。
师：通过前面学习，我们知道个级上的数表示有多少个一，万级上的数表示有多少个万，那亿级上的数表示什么意思呢？
生：亿级上的数表示有多少个亿。
师：老师考考大家。原油2亿吨，这里的2亿是多少个亿呢？
生：是2个亿。
师：那21亿、814亿又分别是多少个亿呢？请填一填。
（一段时间后）
师：填好了吗？一起来看。21亿是21个亿，814亿是814个亿，答对了吗？像2亿、21亿、814亿这样的数，该怎样写呢？先看2亿，亿表示1个亿，就在亿级上写2，因为万级、个级一个计数单位也没有，所以都写0。那21亿该怎样写？