师：亲爱的同学们，大家好！今天我们一起学习北师大版数学三年级下册第二单元第三课“平移和旋转”。下面开始今天的学习。同学们，在举世瞩目的奥运会上，当五星红旗冉冉升起时，我们心中总是无比激动和自豪。请看，五星红旗是我们的国旗，你们知道它是怎么运动的吗？
生：国旗在上升。
师：下面这些物体又是怎么运动的呢？方向盘在转动，玻璃窗在向右移动，风车在转动，箱子在向左移动，钟上的指针在转动。你们能用语言描述这些物体的运动，还能用手势比画出它们运动的样子吗？我们一起来做一做。
（师生一起比划）
师：老师把这些物体请到屏幕上，你们发现了吗？它们的运动方式并不相同。那你们能把它们分类吗？
生1：我是这样分的，方向盘、风车、钟分为一类，它们是转动的；推拉窗、推箱子分为一类，它们是左右移动的；升国旗分为一类，它是向上移动的。
生2：我和他的分法有点不一样。方向盘、风车、钟分为一类，因为它们是转动的；升国旗、推拉窗、推箱子分为一类，因为它们是沿着直线移动的。
师：同学们，你们和谁的分法相同呢？到底该怎么分呢？我们来听听智慧老人是怎么说的。在这里，我们可以按运动方式把它们分成平移和旋转两类。像升国旗、推拉窗、推箱子的运动都是沿着直线运动的现象，称为平移；像旋转方向盘、风车转动、表针转动等都是绕着某一个点转动的现象，称为旋转。你们会分了吗？
生：会分了。按运动方式把它们分成平移和旋转两类。升国旗、推拉窗、推箱子是一类，都是沿着直线运动的，是平移；旋转方向盘、风车转动、钟上的指针转动是一类，都是绕着某一点转动的，是旋转。
师：同学们，我们认识了平移和旋转，也来试着做一个表示平移或旋转的动作。看，老师和大家打招呼这个动作是旋转，请你们也来试着做一做。
生1：我做的是推拉文具盒，是平移。
生2：我做的是转动胳膊，是旋转。
师：我们又一次体验了平移和旋转，相信现在你们对平移和旋转有了更深的了解。生活中，你们还见过哪些平移和旋转的现象？
生1：生活中推拉抽屉、电脑光驱的推进和弹出、推拉窗户，这些运动都是平移。
生2：方向盘的转动、风车的转动、拧水龙头、直升机螺旋桨的转动，这些运动都是旋转。
师：那你们知道推拉门的运动是什么现象？
生：推拉门的运动是平移。
师：旋转门的运动呢？
生：旋转门的运动是旋转。
师：生活中平移和旋转的现象还有很多很多，让我们带着一双慧眼去发现吧。下面我来考考大家，观察下面物体的运动，是平移的画三角形，是旋转的画圆圈。你们是怎么想的呢？我们来交流一下吧。