师：大家好，欢迎进入信息技术网络课堂。网课这种上课方式，正是信息技术在生活中的具体应用，所以同学们更应该认真学习这门课程，掌握信息技术应用的过硬本领，才能更好地为社会做贡献。我们的课程需要大家准备一台计算机，如果家里没有计算机的同学，请以上机计划的方式做好笔记，以便开学时能够上机操作。学校每学期都会开展丰富多彩的校园活动，下面我们通过一组图片展，回顾一下 …
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师：亲爱的同学们，大家好！欢迎走进今天的信息技术课堂。首先，请跟着老师通过一段小律动，唤醒你们的眼睛、耳朵、思维以及学习热情。准备好了吗？ 接下来，继续跟着老师的节奏。大家看过这样或是那样的抽奖吗？还有这样的抽奖呢？相信同学们一定见过类似的抽奖画面：屏幕上奖箱摇动，中奖号码随即显示，是不是觉得特别神奇、炫酷？那大家知道这是怎么实现的吗？想一想，我们以前 …
师：同学们好，今天我们一起学习信息的发布与交流。说到信息的发布与交流，大家肯定不陌生。在信息社会，信息的发布与交流时刻发生在我们身边。比如睡前翻开一本书，午后打开一份报纸，看看电视、听听广播、上网，还有我们每天几乎都离不开的QQ、微信、朋友圈等等，这些日常生活场景都离不开信息的发布与交流。请同学们想一想，日常生活中有哪些常见的信息发布方式呢？大家可以思考 …
师：同学们大家好，欢迎来到高中信息技术课，今天由我带领大家一起学习。在课程开始前，我们先来看一个视频，观看时大家可以猜猜视频里的地方是哪里。 （播放视频） 师：雨打桐叶，帘外风吹，正逢踏莎览余晖。万疆博爱，尽善尽美，寰美故里，天仙配牌坊城楼，黄浦码头，万事如烟温独流。请借贪咒先锋。读你一江春水，换一笑了然。你回眸一笑，我望月寒窗。今时今景，应无数英雄 …
师：同学们大家好，今天我们要共同学习广东教育出版社高一年级信息技术课程《信息技术基础》必修第六章第一节——信息安全及系统维护措施。通过前一章的学习，相信大家已经掌握了各种信息的管理和存储方法。那么在信息管理和存储过程中，要如何保障信息安全呢？尤其是在网络飞速发展、信息内容迅速膨胀的现代社会，如果信息安全出现问题，又会对我们的生活带来哪些威胁？我们又该如何 …
师：同学们，大家好！今天由我带领大家一起学习高中信息技术，内容是广东教育出版社高一年级必修第五章第二节——使用数据库。在开始之前，我们先一起观看一段视频，思考一下视频中讲了什么。 在大数据时代，为了更好地实现用数据说话、管理和决策，首先要对获取的数据进行有效的组织、存储和管理。数据库技术，就是现代计算环境中数据管理的基础技术。其实在我们日常的工作和生活 …
师：各位同学，大家好！今天我们一起来学习高中信息技术基础第五章第四节综合活动——我的网络学习生活。大家看第一张图片的场景，是不是很熟悉？这就是我们平常的学习模式，老师和学生可以面对面地教与学。但这段时间，我们的学习方式发生了很大变化，很多学习都是通过网络进行的。那么，这段时期你们的听课、作业、互动、答疑都是如何开展的呢？又是怎样对网络学习资源进行管理的呢 …
师：大家好，今天我们共同探讨高中信息技术，广东教育出版社高一年级必修第五章第三节剖析数据库。论语有云：“有朋自远方来，不亦乐乎。”当向好友介绍家乡时，免不了推荐当地特色美食。餐厅里，我们能拿到纸质菜单方便点餐，点餐完毕后，服务员会给我们一张点餐单，方便核对菜品。现在不少餐厅还提供 Pad 点餐，甚至能用自己手机自助点餐。那手机点餐和使用纸质菜单有什么区别 …
师：同学们，大家好。今天我们将一起来学习高中信息技术，广东教育出版社高一年级信息技术必修第四章第二节的内容——用智能工具处理信息。在开始课程学习之前，请大家先看一段视频。 （视频播放） 回家场景。“好的，打开客厅吊灯。”“好的，客厅灯带关掉。”“好的，帮我关掉客厅射灯。”“好的，打开客厅布帘和客厅纱帘。”“好的，关掉客厅纱帘。”“好的，客厅情景全开。 …
师：同学们好，今天我们一起来学习高一年级必修第五章第一节的内容。美国哈佛大学专家组曾提出资源三角形，其中资源分为信息、物质和能量，这三种资源是人类生存和发展的重要基础。信息作为区别于物质和能量的第三类资源，其重要性不言而喻。在日常生活中，我们经常从报纸、杂志、书籍、电视广播、手机网络等渠道接收大量信息。同学们，你们有没有遇到过这些情况：找一本书，明明在书 …