师：同学们，大家好，欢迎来到信息技术课堂。春回大地，万物复苏，田园处处景色优美，柳条弯弯，随风飘扬。瞧，远处正慢慢爬来一只什么呀？是一只可爱的毛毛虫。接下来我们一同走进第9课“虫儿慢慢向前爬”，一起来学习绘制一只可爱的毛毛虫。请同学们仔细观察图片，并说一说毛毛虫由哪些基本图形组成，它的组成又有什么特征呢？ 生：通过观察，我发现这只可爱的毛毛虫基本是由圆 …
信息技术
师：同学们大家好，欢迎来到信息技术课堂。今天我们一同学习第8课“柳条弯弯随风飘”。同学们都还记得《咏柳》这首诗吗？让我们随着音乐一起吟诵，再次重温诗的意境。 （师生一同吟诵：咏柳 贺知章，碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦，不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。） 师：这首诗中，贺知章描写的是春天的柳树，春日里柳条弯弯随风飘动的景色多美呀。今天这堂课，我们将一 …
师：同学们好，春天到了，田野里一片欣欣向荣的景象。老师发现了一个很有趣的场景，咱们一起去瞧瞧。 哦，原来是小鸡吃虫的场景，小鸡可爱的样子，让老师忍不住拿出纸和笔把它画了下来。 师：有同学看到老师用纸笔把小鸡画出来，就提出了一个疑问：我们在信息课上学过用画图软件绘图，能不能用画图软件在电脑上绘制一幅小鸡吃虫图呢？ 答案当然是肯定的。瞧，这就是在电脑上 …
师：亲爱的同学们，大家好，欢迎来到信息技术课堂。大家能回忆出前几节课我们学了哪些知识吗？ 生：我们学习了汉字输入、词语输入、标点输入和文章输入。 师：非常好。那大家想不想把这些知识点综合运用起来，和同学一较高下呢？今天，我们就来学习本单元的最后一课——第5课综合测试比高低。老师给大家带来了一段视频，视频里的小朋友们在做什么呢？咱们一起来看看。 （播 …
师：同学们好，欢迎进入信息技术课堂。当今时代，信息高速发展，技术日新月异，人与人之间的交流方式也日益多元化。老师想考考大家，使用网络交流要借助什么工具呢？ 生：有电脑、手机、平板等。 师：非常好。那你们能举几个例子，说一说在什么情况下，我们需要在电脑中输入汉字吗？ 生：（学生们纷纷举例） 师：看来大家都很有想法。老师总结一下，用搜索引擎查资料、用 …
师：小朋友们好，欢迎来到小学三年级信息技术云课堂。今天，我将带领大家畅游网络大世界，一起认识网络这个新朋友。在认识新朋友之前，我们先聊聊老朋友。小朋友们，你们身边都有哪些好朋友？他们会陪你做什么事呢？我们来看看这些小朋友怎么说。 生1：我身边有一起下围棋的小朋友，我们玩得很开心。 生2：我有个好朋友亮亮，作业写完后，我们会一起打游戏。 生3：我有个 …
师：同学们大家好，欢迎来到信息技术课堂。在上课之前，请同学们扫描屏幕上出现的二维码，获取本节课的教学素材并预习。如果已经完成预习，请坐端正。我们现在开始上课。 学校将在下周一开展计划书美化大赛，希望同学们踊跃报名参加。同学们，刚广播里的计划书美化大赛，你们想参加吗？上节课我们学习了设置字体、字号、颜色，大家都掌握这些知识了吗？要想赢得计划书美化大赛，仅 …
师：同学们好，欢迎进入信息技术课堂。俗话说，工欲善其事，必先利其器。请同学们用手中的手机或者平板电脑扫描屏幕上的二维码，获取本课学习素材。开始吧。 本课学习素材一共有三篇文档，请打开第一篇《网络安全宣传单》，认真看一看。前段时间学习后，MINI和咪宝都觉得自己已是合格编辑。正好学校编辑部招新编辑，他俩都想去参加。这份《网络安全宣传单》就是MINI的参赛 …
师：同学们，欢迎来到信息技术课堂。上课前，我们先一起欣赏一段黄山美景。（播放视频）同学们，美吗？黄山素有“五岳归来不看山，黄山归来不看岳”的美誉，是我们安徽的风景名胜。奇松、怪石、云海和温泉是黄山四绝，大自然真是鬼斧神工。看了黄山的美景，大家能想一想自己家乡有什么美景吗？跟身边的亲友说一说。 生1：我的家乡在合肥，有滨湖公园、大蜀山国家级森林公园，还有 …
师：在上课之前请暂停视频，通过扫描二维码获取素材文件。大家好，很高兴见到大家。刚刚我路过四一班教室，发现里面好热闹，我们一起去看看吧。原来，同学们正热烈地讨论着如何制定班级公约。新公约终于制定出来了，但怎么才能更加美观呢？ 生：我有办法。 师：被老师修改后的班级公约变得更漂亮啦。通过前两课的学习，你已经是个小编辑了。老师相信美化这件事一定难不倒你们， …