师：同学们好，欢迎来到信息技术课堂。这节课我们要学习第九课《活力校园我设计》。通过本节课，你们将认识Flash软件的界面，学会将库面板中的元件添加到舞台，还会测试并保存动画。准备好了吗？让我们开启学习之旅。同学们，你们喜欢自己的校园吗？相信你们的校园一定很美。老师今天也带来一幅校园美景，一起来看看。同学们，在这幅画面上你们看到了什么？ 生：我看到了同学 …
信息技术
师：同学们好，欢迎走进小学信息技术课堂。这节课我们一起学习在英语课上“变魔术”。同学们，说到英语课，你们玩过看图说单词这个游戏吗？我们来挑战一下，大家能说出这些图对应的英语单词吗？ 生：我知道花是flower。 生：马是horse，is a horse。 生：It's a bird。 师：大家的回答是否正确呢？我们有请电脑来变个魔术公布答案。 …
师：亲爱的同学，你好！很高兴和大家开启今天的学习之旅。今天，我们将一起学习电子工业出版社小学信息技术第五册第一单元第四课“插入图片”版面的内容。在学习之前，请做好以下准备：首先，准备好Word软件；其次，准备好上课要用的学习素材，大家可以扫描二维码下载获取。 现在，米妮和咪宝正开心地聊着天呢，我们一起去看看吧。准备好了吗？ 咪宝，我们的电子小报借助艺 …
师：同学们好，今天我们学习的内容是“电脑软件，我管理”。在第一单元，我们学习了电脑小报的制作。老师这里有一份同学交的作业，不过电脑小报文件打不开，大家知道这是为什么吗？ 生：老师，我们可以用百度查询一下。 师：真棒！我们在四年级就已经学会用网络搜索信息，遇到不懂的问题，确实可以百度一下。现在请同学们打开百度查询。查好了吗？ 生：老师，我知道RAR格 …
师：同学们，大家好，欢迎来到丰富多彩的信息技术课堂。电脑在我们的生活中无处不在，在生产、生活、工作、学习等各方面都带来很大帮助，比如在家上网课可能就会用到电脑。不过，有位小朋友上网课时遇到了困难，我们一起来看看他妈妈用手机记录的片段。 （播放片段） 生：妈妈，这怎么这么慢呀？嗯，我上不了网课啦。怎么这么慢呀？嗯，卡住了嗯。嗯，怎么回事呀？ 师：看完 …
师：欢迎来到李老师的电脑小课堂。同学们，学校准备开展电脑硬件组装大赛，你们会组装电脑吗？今天我们先来个热身赛，看看大家对电脑硬件的了解程度，能否组装一台电脑。让我们一起走进第五课——电脑硬件知多少。 为了让大家顺利完成今天的学习任务，我请来了三位小助手。第一是我们的课本，遇到问题记得翻看课本。第二，如果课本里找不到解决办法，可以来问老师。第三，就是电脑 …
师：同学们大家好，欢迎来到老师的课堂。今天，老师将带领大家进入本单元的最后一课——“吟诗赏画入情境”。在进入本课前，请大家通过以下方式下载本节课的素材，并放到电脑桌面上。准备好了吗？我们先来回忆一下前面学习的形状补间动画和动作补间动画，它们有一个重要知识点——“两点一线”，即设置两个关键帧，在两个关键帧中间创建补间动画，从而形成“两点一线”。复习完，我们 …
师：同学们好，欢迎和我一起学习今天的信息技术课程。课前请准备好以下学习用品：A4纸、铅笔、橡皮、直尺。同学们，日常出行我们都会面临交通安全问题，作为小学生，我们要从小树立交通安全意识，掌握交通安全常识。为了帮助更多同学了解交通安全常识，大家打算用什么方法来宣传呢？一起来听听下面几位同学的想法。 生：老师，我们经常在学校安全教育平台上学习知识，所以我想在 …
师：同学们，欢迎来到信息技术课堂。今天老师带来了方可可同学的多媒体作品《难忘的社会实践》，大家一起来欣赏一下吧。 师：谁来说说观看完后的感受？你来说说。 生：在这个作品中，标题很引人注目，视频片段和背景音乐让作品更充实有趣。老师，我也想在自己作品里添加这样的内容，该怎么制作呢？ 师：好，那我们就一起来学习第14课《难忘的社会实践》。在上学期，我们学 …
师：同学们好，欢迎走进信息技术课堂。今天我们的老朋友迷你米宝也来到了课堂，听听他们在说什么呢？“我们学校的课外活动丰富多彩，让我们把它拍成影片。”他们想制作课外活动的影片，老师也制作了一段，大家一起来欣赏。欣赏时请注意观察，视频中有哪些课外活动，又是按什么顺序播放的？同学们，你们想制作这样的影片吗？想成为小导演吗？今天我们一起来学习第七课——视频编辑也轻 …