师：同学们，大家好！今天我们来学习小学信息技术第八册第一单元第四课“信息技术新发展”。上课前，老师布置个小任务，请大家准备好纸和笔，运用之前学过的思维导图，把接下来学到的内容以思维导图的形式呈现出来。新技术的发展极大地改变了我们的生活，下面我们从“体验新技术应用”与“畅想新技术未来”这两方面展开学习。 首先，我们观看一段短片，请思考视频中的哪些技术令你 …
信息技术
师：大家好，今天我们一起来学习六年级下册第三单元第11课“能感知的机器人”。本节课我们依据以下学习目标，一同研究机器人的传感器，相信同学们会有所收获。接下来，我们先观看一段视频。 （播放视频） 师：在2019年世界机器人大会上，Anybots公司展示了一款四足机器人Anymal c，它的亮相惊艳全场。据了解，Anymal c配备了多种传感器，包括视觉 …
师：同学们好，欢迎走进信息技术课堂。今天我们要学习小学信息技术第八册第二单元第七课的内容。通过本节课学习，大家将学会对照片进行拼图、添加背景和文字等处理，掌握裁剪音乐片段的方法，还会转换音频和视频格式。同学们，上节课我们对制作毕业留念册的素材进行了整理和收集，还记得都整理和收集了哪些素材吗？ 生：我们学习了分类整理照片、录合唱和拍视频。 师：没错，我 …
师：春暖花开，我们相约在此。同学们，大家好！今天我们一起来探究学习小学信息技术第八册第一单元第二课——信息技术伴成长。首先，我们来看一个视频短片。 计算机的出现，让信息的储存、检索、处理能力发生了翻天覆地的变化。一台小小的计算机，能轻松容纳上百万册图书，还能迅速找到其中任意一本书中的某段话，甚至能以视频、音频的形式记录事情。无线电和网络的发展，让信息的 …
师：同学们好，很高兴和你们一起学习信息技术。在上新课前，老师有三点小提示：一、扫描屏幕上方的二维码，可下载本课素材、电子教材及软件，助力我们更好地学习。二、信息技术课注重实践，这节课结束后，大家一定要上机认真操作，做到知行结合。三、这节课约 20 分钟，大家要保持与屏幕的合适距离，爱护眼睛。准备好了吗？我们开始吧。之前为制作毕业留念册，我们做了很多准备， …
师：同学们大家好，下面就要开始上课了，请同学们双手摆好，腰背挺直，眼睛看向老师。准备好了吗？今天我们一起来学习第10课《我喜欢的机器人》。机器人是人类的好帮手，你们认识它吗？机器人和我们人类长得一样吗？ 生：（思考，部分同学小声讨论） 师：那可不一定。让我们一起来欣赏一段春节联欢晚会机器人跳舞的视频吧。 （播放视频） 师：刚才看到的是视频中机器人 …
师：同学们，大家好！相信大家都听说了，不久前神舟十二号带着三位太空出差的宇航员顺利归国，圆满完成此次任务。但你们知道吗？在太空中，我们还有一位特殊的朋友，它在遥远的火星想和大家见面呢，看，它来了。 祝融号：大家好，我是中国第一辆火星车，叫祝融号。让我们一起在火星开启未知的探索之旅吧。这次我肩负着重要任务，要在火星上开展地表成分、组织类型分布、地质结构以 …
师：信息技术正在改变着我们的生活，也改变了我们学习的方式。今天我们一起来进行在线学习，它不同于传统课堂，但同样需要大家集中注意力、积极思考。课堂中，如果有需要，你们可以按下暂停键，仔细观看课件内容，确定好想法后再继续观看。现在，请大家做好准备，我们开始上课。首先，来看一段视频。 （播放视频：家住汉中洋县的刘女士发现银行卡余额不对，到银行查询。管理人员查 …
师：同学们大家好，今天这节课由刘老师为大家上第13课——《爱运动的机器人》。首先，请同学们观看一段《变形金刚》中的精彩剪辑。 （播放剪辑） 师：刚才的影片中，同学们能感受到机器人运动的魅力吗？接下来这节课，我们就来研究机器人是怎样运动的。首先，我们了解一下机器人有哪些类型。通过这个短片，看看在生活中会见到哪些类型的机器人。 （播放短片） 师：地面 …
师：同学们大家好，今天陈老师和大家一起学习小学信息技术第八册第一单元第一课《信息时刻伴随我》。首先，我们来观察这张图片，从这张图片中你能够获取什么信息呢？ 生：好看，有红领巾，“相约中国梦”。 生：还可以看到有一年级的学生在开展入队仪式。 师：非常好。下面我们再来听一首音乐，《第三套全国小学生广播体操 七彩阳光》现在开始。同学们都听到了，这是一首什 …