师：同学们，大家好，很高兴今天能和大家同上一节小学美术课。今天课堂上，老师请来了小猪佩奇和它的朋友们。同学们，准备好和佩奇一起登上校车了吗？校车旅行开始咯！ 佩奇和朋友们一起坐校车去郊游，小朋友们兴奋极了。“佩奇和乔治到！”“瑞贝卡和理查得到！”“小羊苏西到！”“斑马佐伊到！”“小狗丹妮到！”“小象艾米丽到！”“谢谢。哈哈哈，安静，小朋友们安静。今天我 …
美术
师：同学们好，很高兴和大家开启今天的学习之旅。人们都说民以食为天，美食是一种难以抵挡的诱惑，能制作美食的人是不是都很厉害呢？今天，就让我们一起来做神气的小厨师。同学们，你们吃过哪些特色美食？身边又有哪些特色美食呢？下面我们来看一段短片。 （播放短片后） 师：看了这造型美观、色彩各异、美味诱人的短片，是不是让人垂涎欲滴啊？说到美食，有四川的口水鸡、安徽 …
师：同学们，你们好，欢迎来到今天的美术课堂。在学习新课之前，我们先来看一段视频。大家看看，视频中制作的作品是什么呢？ 生：（回答） 师：都答对了，是拉花。拉花是由彩纸通过折、剪等方法制作出来的室内吊挂物，它造型优美多样，色彩艳丽丰富，不仅能美化我们的生活环境，还能营造出热烈、欢快、喜庆的气氛。大家喜欢这些漂亮的拉花吗？那它为什么可以拉长呢？又是通过什 …
师：好，这节课首先请同学们一起来欣赏两张图片，说一说你在这两张图上都看到了什么？ 生：左图看到了小狮子游戏手柄，右图看到了柠檬笔筒、小茶杯。 师：两图摆放的都是不同的物品，那老师为什么要把这两张图放在一起给同学们看呢？同学们有没有发现这两张图片上有非常明显的相似之处？谁来告诉老师？ 生：这两张图上的物品都有非常鲜艳的颜色，都围成了一个圈，色彩在圈中 …
师：同学们，你们好，快乐的美术课就要开始啦，大家准备好了吗？上课前，老师给大家介绍一位新伙伴，一起看看他是谁。 生：是大头儿子！ 师：没错，就是大头儿子，好多小朋友都认识他。今天大头儿子想邀请大家去参加他的生日会，咱们一起去吧。 大头儿子：各位小朋友你们好，欢迎来到我的生日会，我和爸爸妈妈非常欢迎大家的到来！ 围裙妈妈：儿子，快来帮忙！开饭啦！ …
师：大家好，今天非常高兴能和大家一起走进美术课堂。在今天的课堂中，我们受到了一位神秘嘉宾的邀请，一起去参加他家举办的盛大派对。在这个聚会上，相信你们也会见到最期待的好朋友，他会是谁呢？让我们一起去看看。 （展示“Papa PIG”画面） 师：欢迎来到佩奇的卡通明星总动员。原来这位神秘嘉宾就是小猪佩奇，它正在举办一场卡通明星总动员的聚会，它还邀请了哪些 …
师：同学们，欢迎来到今天的美术课堂。咱们生在合肥、长在合肥，那你们真的了解合肥吗？在我看来，合肥是一座幸福指数和生活质量都很高的城市，它有着深厚的文化历史与人文底蕴，还有着无限美好的风光。让我们一起去欣赏一下吧。 你们喜欢这样的合肥吗？是不是迫不及待想去逛一逛了？别着急，这么多好看好玩的地方，哪种交通工具能又快又方便地带我们到达呢？请同学们大声告诉老师 …
师：同学们好，今天老师带来了一个可爱的新朋友，大家猜猜是谁？今天的课程又与什么有关呢？ 生：是鱼！ 师：对啦，你们可真聪明！今天我们就来比一比，看谁画的鱼最大。大家说一说，你们认识这些鱼吗？知道它们的名字吗？它们生活在哪里呢？这条是金龙鱼，这是鲫鱼，它们都生活在江河里。这两条是生活在大海里的带鱼。除了这些，你们还知道哪些鱼呢？请跟身边的小伙伴交流一下 …
师：同学们好，今天老师想为大家介绍3位新朋友，而且他们还带来了非常好玩的作品，请看。 小黄人：大家好，我是小黄人。 鳄鱼：大家好，我是鳄鱼。 大嘴鸟：大家好，我是大嘴鸟。 师：大家喜欢这些剪纸吗？它们是怎样制作出来的？本节课请跟我来学习撕剪纸、贴画。首先老师想考考大家，他们手中的纸是怎样动起来的？有谁发现了？ 生：老师，我知道，先把纸剪出缺口， …
师：同学们好，欢迎来到美术课堂。今天老师带来一位好朋友，咱们一起观看视频，看看它是谁？ （播放视频） 生：是小猫咪花花！ 师：大家好，我是小猫咪花花。你们知道我刚刚在干什么吗？ 生：玩毛线团！ 师：对啦，我可喜欢玩毛线团了，而且我还能用毛线团绕出各种形象。瞧，我绕绕绕……你们能猜出我绕的是什么吗？ （展示用毛线绕涂出的作品） 生：有花朵、爱 …