师：小朋友们大家好，欢迎走进科学小课堂。今天我们一起上一节科学课。首先，我们来观看一段视频。 （视频播放完毕） 师：视频放完了，你们看到了什么呢？是不是看到了许多花？这些花你们都认识吗？今天这节课，我们就一起来学习多彩的花。这是百合花，它颜色洁白，花朵大且香气扑鼻。这是什么花呀？ 生：玫瑰花！ 师：对啦，是玫瑰花，它的颜色很鲜艳。玫瑰花除了红色， …
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师：同学们，大家好，欢迎走进科学小课堂。在第一单元多姿多彩的植物王国里，我们通过观察和比较，认识了各种各样的叶与艳丽多彩的花。在“各种各样的叶”“多彩的花”“观察校园里的植物”这三课的学习中，大家都有哪些收获和体会呢？下面就和家人分享一下吧。大家回想一下，我们观察植物的时候都用到了哪些观察方法？ 生：最先想到的是用眼睛看。 师：没错，我们用眼睛观察植 …
师：小朋友们好，今天我们来学习一年级科学的第一课，老师带大家走进校园看一看。小朋友们，看看这个画面，漂亮吗？ 生：很漂亮！ 师：那你们能告诉我这是什么季节吗？ 生：是春天！ 师：对啦，春天来了，我们校园里的植物发生了很大的变化，特别漂亮。你们想不想看一看植物的叶子是怎样生长的呀？春天来了，植物都穿上了新衣裳。同学们看看，这些植物在生长过程中，是不 …
师：小朋友们，你们好，欢迎走进科学小课堂，让我们一起探索科学奥秘吧。春天的校园格外美丽，请跟随老师走进这美丽的校园。大家看看，知道这是一棵什么树吗？它叫香樟树，校园的大门口、操场上都种了这种树。哪位小朋友能告诉老师，远远地看这棵树，你们看到了什么？ 生：远远望去，它的树叶长得很茂盛，就像一把撑开的大伞。 师：没错，这就是它的树冠。那你们还看到了什么呢 …
师：同学们好，欢迎来到这节科学课堂。在前两节课比较物体时，物体的形状都一样吗？ 生：不一样。 师：对，物体的形状可能不一样，有的是圆的，有的是方的。请同学们看屏幕，这里有4样物体，它们分别是什么形状？形状一样吗？第一个是正方体的积木，第二个是圆环胶带，第三个是圆柱积木，第四个是长方体的橡皮。在生活中，还有很多物体，它们可能有相同的形状，也可能有不同的 …
师：同学们好，欢迎大家观看本次科学课，下面我们开始上课。同学们请看大屏幕，这是生活中拍的照片，你们在哪儿见过呢？ 生：在超市。 师：对了，这些照片是从一个大超市里拍到的。超市里的东西多不多呀？ 生：多。 师：超市里的东西种类繁多，数量惊人，一眼望去都看不过来。下面老师来考考你们，能快速找到胡萝卜吗？能快速找到青苹果吗？它们的摆放有什么特点呢？ …
师：同学们，这节课我们一起学习教科版小学科学一年级下册第二单元第五课《观察鱼》。本节课需要准备的实验材料有鲫鱼、透明的鱼缸、水、棉签、色素水以及学生活动手册。同学们可以按下暂停键准备这些实验材料，准备好后来回答老师的问题：说一说你都在哪些地方见到过鱼？ 生：在小溪、池塘、江河和大海。 师：从鱼的生活环境可以看出，鱼的生命都离不开水。上节课我们学习的蜗 …
师：同学们，这节课我们一起学习教科版小学科学一年级下册第二单元第六课《给动物分类》。本节课需要准备狗、蝴蝶、鸡、蛞蝓、蚂蚁、金鱼、蜗牛、老虎、喜鹊、鸽这10张动物卡片和学生活动手册。同学们可以按下暂停键准备这些活动材料，准备好以后，我们一起来玩猜猜看的游戏。猜一猜这是什么动物？斑马？这是什么动物？大象？獴是什么动物？长颈鹿。你们是根据什么猜出来的呢？ …
师：同学们，这节课我们一起学习教科版小学科学一年级下册第二单元第四课《给动物建个家》。学习本节课需要准备的实验材料有蜗牛、透明透气的塑料盒、潮湿的土壤、菜叶、小铲子。同学们可以按下暂停键准备这些实验材料，准备好后，和老师一起玩猜猜看的游戏：猜猜这是谁的家？小鸟的家？这是谁的家？蜜蜂的家？其实动物和我们人类一样，也有自己的家，不同动物的家差异很大。上节课我 …
师：同学们，这节课我们一起学习教科版小学科学一年级下册第二单元第三课——观察一种动物。学习本节课需要准备的实验材料有：蜗牛、放大镜、棉签、菜叶、玻璃片、细铁丝和学生活动手册。同学们可以按下暂停键准备一下。 实验材料准备好以后，我们先来看一段《蜗牛与黄鹂鸟》的视频。 （播放视频） 师：孩子们，你们知道小蜗牛为什么能够爬上葡萄树吗？蜗牛的爬行本领为什么 …