师：同学们好，准备上课了。全体立正，稍息。 师：全部到齐，非常好。上课前先讲两件事。第一，上课要遵守纪律，不准打闹，认真听讲、观看、模仿练习，注意安全。第二，请同学们检查自己的服装和鞋子，若随身带有其他物品，放到前面的工具箱内，下课别忘取回。听明白了吗？ 师：很好。有没有见习的同学，请出列。 师：好，同学们都看过田径运动会，有的同学还参加过。大家知 …
体育
师：上课！以第四路同学为基准，向右看齐，向前看。各班报告！同学们好！ 生：老师好！ 师：请稍息。上节课我们学习了上挑式传接棒，本节课我们在其基础上继续学习下压式传接棒。上课前，老师提两点要求。第一，注意安全，不要追逐打闹；第二，认真练习，团结互助。4×1接力比赛是个团结协作的项目，大家一定要配合好同伴。下面，请同学们检查一下身上有无尖锐物品，手机、钥 …
师：向右看齐，向前看，准备稍息。同学们，今天这节课是在前三次接力跑教学的基础上展开的。重点练习上挑式接力棒和下压式接力棒在接力跑比赛中的运用。看到同学们人数到齐，服装整齐，精神抖擞，老师很高兴，完全符合体育课对同学们的要求。上课前，老师再提两点要求：一、上课期间认真观察老师、同学的示范以及大家的练习，思考如何在接力跑中实现顺畅接力。二、练习时注意小组配合 …
师：集合！同学们好！立定，向右看齐，向前看，各排从右至左依次报数。 （同学们报数完毕） 师：很好，人都到齐了，看来同学们上课的积极性非常高。稍息。同学们都知道，4×100米接力跑是田径运动中最激烈的项目之一，它不仅要求团队配合，对传接棒技术的要求也很高。4×100米接力跑传接棒技术，通常有上挑式、下压式以及混合式。本节课老师就带同学们一起学习上挑式传 …
师：集合，全体立正！排头至排尾依次报数。第一排、第二排、第三排、第四排同学，给自己鼓鼓掌，欢迎来到新老师的体育课堂。在前两次课，我们已经学习了100米快速跑的起跑和起跑后的加速跑。请问同学们，100米快速跑还有哪些内容？李明同学，请回答。 生：途中跑。 师：王萌同学，请回答。 生：终点冲刺跑。 师：非常棒！这两位同学课后预习得很认真，大家以掌声鼓 …
师：集合！全体立正，向右看齐，向前看。排头至排尾依次报数。 生：（依次报数） 师：非常好，同学们全部到齐，稍息。同学们好！ 生：老师好！ 师：同学们，前面几次课，老师带领大家学习了100米快速跑的几个技术动作。请同学们回忆一下，我们学习的技术动作有哪几个？请回答。 生：（回答） 师：非常棒，大家都回答出来了。下面由老师总结一下。第一个动作是起 …
师：成四列横队集合，立正，向右看齐，向前看。排头从右至左依次报数。 生：（报数） 师：好，第一排、第二排、三排、四排全部到齐。同学们好，今天请同学们跟着老师一起来学习100米快速跑中的蹲踞式起跑。今天有没有身体不舒服，需要见习的同学？请举手向老师示意。 生：（无同学举手） 师：很好，没有。现在检查一下自己身上是否带有尖锐的物品，放到老师跟前的收纳 …
师：全体集合！立正！向右看齐！向前看！由排头至排尾依次报数。 生：（依次报数） 师：好，全部到齐。稍息。同学们好！欢迎来到体育课堂，很高兴看到大家按体育课要求着装。上课前，再次检查口袋，有没有携带易造成伤害的物品，有的话请主动放到旁边收纳箱，下课自行取回。有没有需要见习的同学，请举手示意，到见习区见习。 生：（无人举手） 师：在刚才的师生问好中， …
师：同学们好，稍息，立正，向右看齐，向前看。上节课我们学习了急行跳远的第二课时助跑与起跳技术。本堂课我们将继续学习急行跳远第三课时腾空与落地技术，下面开始进行热身准备活动。今天的准备活动老师这样安排：先进行两圈慢跑，第一圈是绕8字形的障碍跑；第二圈在跑动过程中，老师加3个动作，第一个动作是手臂绕环，跑动时手半握拳做手臂绕环动作，第二个动作是高抬腿，第三个 …
师：各位同学大家好，欢迎来到本节体育课。本节课我们继续学习蹲踞式跳远技术。上课前，请同学们检查着装，看看口袋里有无尖锐物品，有的话请自行收纳好。 本节课主要内容是蹲踞式跳远的腾空与落地技术。教学目标有两个：一是让大家知道腾空与落地的动作方法，大部分同学基本掌握该技术动作；二是通过练习发展同学们身体的灵敏性、协调性，提高身体控制能力，同时培养大家勇敢果断 …