师：同学们好，很高兴能和大家一起学习。今天我们学习小学科学，广东教育出版社、广东科技出版社四年级上册第四单元第19课《我的小灯笼》。我们先一起来欣赏两张图片，同学们认识吗？ 生：是电灯笼。 师：对，这两张都是电灯笼。其实以前灯笼里面放的都是蜡烛，点亮后既不方便也不安全，所以现在我们生活中看到的几乎都是电灯笼了。今天这节课，我们就一起来学习电灯笼中包含 …
科学
师：同学们大家好，很高兴和大家相聚在科学课堂上。今天让我们一起走进广东教育出版社、广东科技出版社四年级上册第四单元简单电路的第22课——《灯泡不亮了》。 本课的学习目标是：知道电路出现故障后，其中的用电器就不能工作；了解简易电路检测器，并能用简单的电路元件制作简易电路检测器；能用简易电路检测器检测电路，尝试对检测结果做出判断；养成乐于合作交流的习惯。大 …
师：同学们大家好，很高兴和大家相聚在科学课堂上。今天我们一起走进广东教育出版社、广东科技出版社四年级上册第四单元简单电路的第21课《控制灯泡的亮与灭》。本课的学习目标是：一、知道开关能连通和断开电路；二、观察常用的各种开关，了解开关控制电路的方法；三、知道开关安装在电路的不同位置，控制用电器的结果有可能不同；四、养成节约用电的习惯。 大家做好上课准备了 …
师：同学们大家好，很高兴能和大家一起走进科学课堂，研究有趣的科学问题。我们先来观看科普中国里的一段小视频——《矿产资源的开发带来哪些问题》，相信聪明的你们一定有所发现。 听说东川之前是个大矿区，啊，有人吗？我们掉进地下了。看来这里就是废弃的矿洞了。我听说东川的矿已经开采了很久，这座城市最后因为过度开采导致矿产资源枯竭，被国家撤销了。还记得那个严重污染的 …
师：同学们好，欢迎来到科学课堂。今天我们学习广东教育出版社、广东科技出版社四年级上册第一单元第六课《母鸡生蛋了》。 本节课的学习准备有：一个放大镜、一把镊子、一枚生鸡蛋、一个容器。有三个小朋友到Bing Bing老家体验生活，在农家小院里，他们发现母鸡正在孵卵。波波问：“鸡蛋能变成小鸡吗？”同学们，小小的鸡蛋藏着哪些科学小知识呢？今天就让我们一起去探索 …
师：同学们好，欢迎来到科学课堂。今天我们来学习第一单元的第五课——一起来养蚕。上节课老师布置了课后作业，让大家观察蚕卵的孵化过程，都完成了吗？ 生：（大部分同学举手） 师：看到大部分同学都完成了作业，老师为你们点赞。校园里，妍妍正在看妈妈从农场拿来的蚕卵，波波走上前一起观察。波波见过蚕，但没见过蚕卵，当他看到这一粒粒比芝麻还小的蚕卵时，疑惑地问道：“ …
师：同学们好，欢迎来到今天的科学课堂。这节课我们学习小学科学四年级上册第一单元第三课——种子的传播。本节课的学习目标如下：一、了解植物能依靠风力、水力、动物及自身弹射力等方式传播种子；二、通过观察和比较，描述不同传播方式下果实和种子的主要结构特点；三、根据植物果实或种子的结构特点，判断其传播方式；四、对植物果实和种子的传播方式产生探究兴趣，并愿意与同学合 …
师：同学们好，欢迎来到今天的科学课堂。这节课我们学习小学科学四年级上册第一单元第二课《开花和结果》。本节课的学习目标：一是知道植物生长通常会经历种子萌发、幼苗生长、开花、结出果实和种子的过程；二是能持续观察并记录植物开花结果及果实成熟的过程，养成持续观察和记录植物变化的习惯。大家要准备好笔、一朵番茄花、镊子和放大镜。准备好了吗？那我们就开启今天的学习之旅 …
师：同学们大家好，很高兴能和大家一起学习小学科学。今天我们要学习广东教育出版社、广东科技出版社四年级上册第一单元第七课《胎生动物》。现在请看本节课的学习目标：一、学会认识常见的胎生动物，知道胎生动物的胎儿在母体内发育，母体用乳汁哺育幼崽。二、通过观察和比较，描述哺乳动物与胎生动物繁殖后代方式的不同点。三、学会思考并认同生命世界生生不息的自然规律。 世界 …
师：同学们好，很高兴能和大家一起上这节科学课。今天我们学习广东教育出版社、广东科技出版社四年级上册第三单元声音的第14课《声音的强弱》。本节课的学习目标是：一、知道声音有强弱之分；二、了解声音的强弱与振动的关系，明白物体振动幅度变化会使声音的强弱改变；三、尝试让各种物体发声，感知强弱不同的声音；四、养成善于观察、乐于实践的习惯。在学习本节课之前，请准备好 …