信息技术

8年级下册信息技术科学出版社 活动4 系统维护与安全 逐字稿-3,952字

  师:同学们好,今天这节课我们来学习第三单元活动——系统维护与安全。在信息时代,人们享受信息技术带来便利的同时,也面临许多信息安全问题。下面我们来看一段视频。  (视频播放)  师:看完视频,同学们发现有哪些信息安全问题呢?  生:有QQ被盗、个人信息泄露、网络黑客和计算机病毒的侵扰,还有文件和数据的丢失等等。  师:没错,这些信息安全问题在我们生活中经常 …

8年级下册信息技术科学出版社 第2单元 活动4 色彩变幻万花筒 逐字稿-3,870字

  师:同学们好,欢迎来到今天的信息技术课堂。上课前,请准备好纸和笔,都准备好了吗?那让我们一起开启今天的信息技术活动之旅。首先,来看一段视频。  (播放视频完毕)  师:刚刚大家看到的是网上的一条商品广告视频。同学们对万花筒肯定不陌生,透过万花筒的观察孔,能看到梦幻般绚丽的图像。它曾是我童年最喜爱的玩具,相信很多同学也印象深刻。在前几节课的活动中,我们学习 …

8年级下册信息技术科学出版社 合唱评分巧计算 逐字稿-4,633字

  师:大家好,欢迎进入信息技术网络课堂。网课这种上课方式,正是信息技术在生活中的具体应用,所以同学们更应该认真学习这门课程,掌握信息技术应用的过硬本领,才能更好地为社会做贡献。我们的课程需要大家准备一台计算机,如果家里没有计算机的同学,请以上机计划的方式做好笔记,以便开学时能够上机操作。学校每学期都会开展丰富多彩的校园活动,下面我们通过一组图片展,回顾一下 …

8年级下册信息技术科学出版社 活动3 人工智能新生活 逐字稿-3,807字

  师:各位同学,大家好。今天我们要学习信息技术八年级下册第四单元活动三——人工智能新生活。首先,请大家欣赏 2021 年世界机器人大会的视频片段,边看边思考:人工智能在我们日常生活中还有哪些应用?  (播放视频)  师:看完视频,大家是不是心潮澎湃?实际上,机器人就属于人工智能的应用领域。今天的学习分成三个环节。第一个环节,了解人工智能,我们通过文字识别、 …

8年级下册信息技术科学出版社 体验抽奖小程序 逐字稿-4,791字

  师:亲爱的同学们,大家好!欢迎走进今天的信息技术课堂。首先,请跟着老师通过一段小律动,唤醒你们的眼睛、耳朵、思维以及学习热情。准备好了吗?  接下来,继续跟着老师的节奏。大家看过这样或是那样的抽奖吗?还有这样的抽奖呢?相信同学们一定见过类似的抽奖画面:屏幕上奖箱摇动,中奖号码随即显示,是不是觉得特别神奇、炫酷?那大家知道这是怎么实现的吗?想一想,我们以前 …

高1下册粤教版 第四章第三节 信息的发布与交流 逐字稿-4,393字

  师:同学们好,今天我们一起学习信息的发布与交流。说到信息的发布与交流,大家肯定不陌生。在信息社会,信息的发布与交流时刻发生在我们身边。比如睡前翻开一本书,午后打开一份报纸,看看电视、听听广播、上网,还有我们每天几乎都离不开的QQ、微信、朋友圈等等,这些日常生活场景都离不开信息的发布与交流。请同学们想一想,日常生活中有哪些常见的信息发布方式呢?大家可以思考 …

高1下册粤教版 第六单元 第1课 信息安全及系统维护措施 第1课时 逐字稿-5,106字

  师:同学们大家好,今天我们要共同学习广东教育出版社高一年级信息技术课程《信息技术基础》必修第六章第一节——信息安全及系统维护措施。通过前一章的学习,相信大家已经掌握了各种信息的管理和存储方法。那么在信息管理和存储过程中,要如何保障信息安全呢?尤其是在网络飞速发展、信息内容迅速膨胀的现代社会,如果信息安全出现问题,又会对我们的生活带来哪些威胁?我们又该如何 …

高1下册粤教版 第四单元 第4课 综合活动:我的家乡 逐字稿-4,430字

  师:同学们大家好,欢迎来到高中信息技术课,今天由我带领大家一起学习。在课程开始前,我们先来看一个视频,观看时大家可以猜猜视频里的地方是哪里。  (播放视频)  师:雨打桐叶,帘外风吹,正逢踏莎览余晖。万疆博爱,尽善尽美,寰美故里,天仙配牌坊城楼,黄浦码头,万事如烟温独流。请借贪咒先锋。读你一江春水,换一笑了然。你回眸一笑,我望月寒窗。今时今景,应无数英雄 …

高1下册粤教版 第5章 5.3 剖析数据库 逐字稿-5,804字

  师:大家好,今天我们共同探讨高中信息技术,广东教育出版社高一年级必修第五章第三节剖析数据库。论语有云:“有朋自远方来,不亦乐乎。”当向好友介绍家乡时,免不了推荐当地特色美食。餐厅里,我们能拿到纸质菜单方便点餐,点餐完毕后,服务员会给我们一张点餐单,方便核对菜品。现在不少餐厅还提供 Pad 点餐,甚至能用自己手机自助点餐。那手机点餐和使用纸质菜单有什么区别 …

高1下册粤教版 第5章 5.4 综合活动 逐字稿-5,372字

  师:各位同学,大家好!今天我们一起来学习高中信息技术基础第五章第四节综合活动——我的网络学习生活。大家看第一张图片的场景,是不是很熟悉?这就是我们平常的学习模式,老师和学生可以面对面地教与学。但这段时间,我们的学习方式发生了很大变化,很多学习都是通过网络进行的。那么,这段时期你们的听课、作业、互动、答疑都是如何开展的呢?又是怎样对网络学习资源进行管理的呢 …