师：同学们好，今天我们学习小学数学人教版一年级上册第八单元“20以内的进位加法”中的八、七、六加几。上课前，请同学们准备好数学书、练习本、铅笔，以及13个圆片或13根小棒。准备好了吗？下面我们开始上课。今天我们继续研究有关20以内的进位加法的知识。同学们回忆一下，上节课我们学习了什么内容？ 生：上节课我们学习了9加几。 师：同学们，还记得怎样计算9加 …
数学
师：同学们大家好，很高兴能和大家一起进入今天的数学课堂。今天我们将要学习20以内的进位加法整理和复习。相信大家课前已经准备好了相关学习用品，请同学们回忆一下，在本单元我们学习了哪些知识？ 生：在本单元我们学习了九加几、八七六加几、五四三二加几，以及相关的解决问题。 师：没错，学习了20以内的进位加法这一单元，我们学会了计算这些加法算式，还会用凑十法和 …
师：同学们好，今天老师将和大家一起对10加几的加法和相应的减法进行练习。上课前，请准备好数学书、草稿本、文具和彩笔。准备好了，我们就开始上课啦。先猜猜图中大约有多少个辣椒，听听这位同学怎么说。 生：辣椒好多，大约有30个。 师：还有不同答案吗？ 生：我猜大约有20个。 师：你是怎么猜的呢？ 生：我先数出10个，看好像有两个这么多，所以我猜大约有 …
师：小朋友们好！在前面的课程中，我们一起认识了11 - 20的数，还认识了个位和十位，学习了十几加几、十几减几的计算。今天，让我们一起坐着小火车去探寻新的奥秘。请小朋友们准备好数学书、草稿本、铅笔、橡皮和小棒等可以数的用具。看，小火车来啦，赶快上车吧。小朋友们，如果我们把紧挨着火车头后面的车厢称为第一节车厢，想一想小红在哪一节车厢呢？ 生：小红在第三节 …
师：小朋友们好，欢迎走进今天的数学课堂，这节课我们将一起学习十加几的加法和相应的减法。课前请同学们准备好数学书、纸、铅笔、20根小棒和一个计数器。现在请你按下暂停键，赶紧去准备吧。 准备好了吗？下面开始上课。瞧，聪聪正在摆小棒，你能看懂他是怎么摆的吗？请你拿出刚刚准备好的小棒和老师一起摆一摆。先摆一捆，也就是10根，再摆3根。那一共摆了多少根小棒？你能 …
师：亲爱的小朋友们，大家好，欢迎来到数学课堂。今天我们来学习小学数学人教版一年级上册第五单元第三课时“8、9的加减法”。马上要上课了，请检查一下数学本、铅笔等学习用品是否都准备好了。学习之前，我们先回顾一下上节课所学内容。同学们看一看水果后面藏着几？ 生：草莓后面藏着的是2，因为6和2可以组成8，8可以分成6和2。 师：你和他的想法一样吗？第二个苹果 …
师：同学们，大家好。上两节课我们学会了解决问题，小朋友们，还记得我们是怎么做的吗？ 生：要先看看图里有什么，想一想从图中知道哪些信息，要解决的问题是什么。 师：没错，接下来呢？ 生：要想一想可以用学过的哪些知识和方法帮忙解决问题，也就是怎样解答，然后检查结果对不对。 师：非常棒！最后我们还要检查解答出的结果对不对，也可以用不同的方法验证答案是否正 …
师：同学们，大家好。今天我们要学习的内容是六七的认识及加减法解决问题第一课时。在前面几节课，我们已经学习了六七的认识和加减法，大家还记得吗？现在我们来比一比，看谁算得快。7 - 4 = ？5 - 1 = ？2 + 5 = ？6 - 2 = ？2 + 3 = ？6 + 0 = ？4 - 2 = ？4 + 3 = ？ 生：（纷纷作答）3、4、7、4、5、6 …
师：今天这节课我们复习10的认识以及加减法的练习。在前面的数学课堂上，我们认识了一个新的数字朋友，是谁呢？ 生：数字10。 师：关于10，你已经有哪些了解了呢？请同学们准备一下，用自己喜欢的方式来说一说。 生：我会写10，它由两个数字组成，左边写1，右边写0，这个数就读作10。 师：这位同学已经会读10和写10了。 生：我会在生活中找到很多的1 …
师：小朋友们，今天我们一起来学习苏教版一年级上册第四单元认位置。这节课我们要用到水彩笔、数学书、文具盒、学具盒、直尺，大家准备好了吗？咱们开始啦。首先，我们来听一首歌：“太阳当空照，花儿对我笑，小鸟说早早早，你为什么背上小书包？我去上学校，天天不迟到。爱学习爱劳动，长大要为人民立功劳。”歌曲里唱的是小朋友们去上学，瞧，他们现在在教室里，大家看到了什么呢？ …