师：亲爱的小朋友们，大家好！今天由我给大家上一节认识图形的复习课，请准备好各种立体图形学具，以及一样大小的正方体，让我们一起开始上课吧。首先，老师想邀请你们到向阳班去做客。瞧，向阳班的小朋友们都在热烈欢迎你们的到来，还想和你们一起玩捉迷藏的游戏呢。在游戏中，我们要用上这学期学过的方位词“前后左右”来找一找、说一说。我们先听听他们是怎么说的。小月的前面是谁 …
数学
师：小朋友们，你们好！有趣的数学课堂马上就要开始啦。这节课我们会用到一些学具，请先按下暂停键，和爸爸妈妈一起准备哦。 （停顿片刻） 师：都准备好了吗？请小朋友们打开数学书，翻到第17页，然后坐端正。老师要给大家讲一个精彩的故事，仔细听哦。 在一个天气晴朗的上午，小猴们来到森林里玩耍。到了中午，它们坐在草地上准备野餐。其中一只可爱的小猴立刻拿起一个桃 …
师：小朋友们，你们好，欢迎来到今天的数学课堂。开始之前，请同学们按下暂停键，准备好学习用品。准备好了吗？下面让我们一起走进有趣的数学王国。我们知道秋天是收获的季节，你们看，李奶奶家门前好热闹。请你仔细观察图片，说一说你看到了什么？ 生：蝴蝶有几只，伸出手指一起数一数，1、2、3，蝴蝶有3只。花是几盆呢？一起数一数，1、2、3，有3盆花。向日葵又有几颗呢 …
师：嗨，亲爱的小朋友，欢迎来到今天的数学课堂。这节课我们学习人民教育出版社一年级上册第三单元“1 - 5的认识分与合”。上课前，请小朋友们准备好一本练习本、一支铅笔、4个向日葵图片和5根小棒。准备好了吗？那我们开始上课啦。秋天是个美丽又丰收的季节，瞧，张奶奶家的向日葵成熟了，我们一起来数一数。1、2、3、4，一共有4个向日葵。张奶奶要把这4个向日葵收放在 …
师：小朋友们大家好，今天我们一起来上一节数学课好不好？请拿出数学书、水彩笔、尺子、橡皮、铅笔和方格纸。大家准备好了吗？好，我们开始上课。现在森林里的小动物也喜欢学习数学，这不，我们的数学课堂就来了几位小客人，大家看看他们是谁？ 生：小猴子、小蜗牛、小鹿、小蝴蝶和小狮子。 师：仔细观察，你们从他们身上发现了什么？ 生：他们身上有数字。 师：那你们能 …
师：小朋友们大家好，欢迎来到今天的数学课堂。今天这节课，张老师将和大家一起学习一年级上册人教版第三单元“1 - 5的认识和加减法”的初步认识。请准备好学具，准备好了吗？那我们进入第一环节，猜糖游戏。现在张老师手里一共有4颗糖，这只手里放了1颗糖，猜一猜另一只手里有几颗糖呢？ 生：3颗糖。 师：你猜对了吗？说一说你是如何猜对的呢？ 生：老师手里一共有 …
师：同学们，大家好！很高兴和大家一起学习。今天我们学习人教版小学数学一年级上册第3单元第20页的“第几”。请同学们准备好学习用品，准备好了吗？那我们开始学习。在学习之前，大家能给这些数字宝宝排队吗？给数字宝宝排队要怎么排呢？ 生：可以按照一定的顺序，比如从小到大的顺序排：1、2、3、4、5；还能按照从大到小的顺序排：5、4、3、2、1 。 师：太棒啦 …
师：亲爱的同学们，大家好！欢迎来到今天的数学课堂，我们一起学习人教版一年级上册第三单元“1 - 5的认识和加减法”的整理和复习。请先把上节课布置准备的学习用品摆放整齐。上课前，陈老师有几个小要求：第一，准备好学习任务单，并按要求完成；第二，老师提出问题后，请按下暂停键，思考后再继续；第三，大声说出你能回答的问题，我们要用这段时间所学的本领解决一些有趣的问 …
师：同学们，大家好，欢迎走进今天的数学课堂。这节课我们学习人民教育出版社小学数学一年级上册第三单元“1 - 5的认识和加减法”中的加法。请同学们准备好铅笔、小棒、小花图片、圆形图片和梨形图片。准备好了吗？那开始上课啦。大家数一数图中物体的数量是多少？ 生：3个苹果，2只兔子，5朵花，1只老虎，4只蜜蜂。 师：同学们数得可真仔细呀！接下来第二题，填一填 …
师：同学们，你们好，欢迎走进数学课堂。今天我们要学习小学数学人教版一年级上册第三单元加减法的初步认识练习课。通过前面的学习，相信大家一定认识下面两种运算符号，它们分别表示什么意思呢？我们一起来看看。第一个运算符号是加号，读作“加”，它表示将两个部分或者几个部分合起来。第二个运算符号是减号，读作“减”，它表示去掉、拿走、分出等意思。下面，让我们一起走进由加 …