师：同学们，上节课我们认识了圆，了解了圆的各部分名称及一些特征。这节课，我们继续研究圆的知识。大家看大屏幕，小黄狗和小灰狗比赛跑步，小黄狗沿着正方形路线跑，小灰狗沿着圆形路线跑，结果小灰狗获胜。小黄狗不服气，说比赛不公平，它的路程更远。同学们，你们觉得这样的比赛公平吗？ 生：好像不太公平。 师：小黄狗所跑的路程实际上是正方形的什么？ 生：周长。 …
数学
师：同学们好，今天这节课我们一起来学习第九单元总复习。本学期我们学习了分数乘法和分数除法的有关知识，并运用这些知识解决了很多问题。这节课，我们就一起来复习分数乘除法的相关知识。首先，请大家打开课本第113页，完成第一题，同时思考分数乘法和分数除法有什么联系。孩子们，算好了吗？我们一起来看看计算结果。 观察左面两列算式，你们发现分数乘法和除法之间有什么规 …
师：同学们，在学习人教版小学数学六年级上册第二单元位置与方向（2）第一课时前，请准备好量角器、直尺等学具。准备好了吗？那我们正式开始今天的课程。首先，一起回忆下学过的位置与方向知识。一年级，我们用上下、前后、左右确定物体位置；三年级，学会用东南西北等方位词描述物体方向；五年级，进一步学习用数对确定物体位置。现在，请大家利用已学知识，把方位图补充完整。图上 …
师：同学们好，咱们又见面了。上节课，我们复习了分数乘除法的知识。今天上课前，先来看几道填空题。第一小题，根据“甲的体重是乙的体重的(frac{4}{5})”，我们可以得出甲乙的体重之比是(4:5)。第二小题，用(4)个百分数来表示几个成语，大家填对了吗？今天这节课，我们一起来复习比和百分数的知识。 首先看一道题，说一说比的意义。指出下面每个比的前项，两 …
师：大家好，今天我们来上一节复习课。首先，我们复习有关位置与方向的知识。想一想，关于位置与方向，你们学到了哪些内容呢？ 生：学会了根据平面示意图，用方向和距离描述某个点的位置；还学会了根据方向和距离的描述，在图上确定某个点的位置。 师：非常好。今天这节课，我们就对这些知识进行系统复习。老师把位置与方向的知识点详细罗列了一下，请看大屏幕。接下来，我们从 …
师：同学们，大家好。请看大屏幕，这是2021年东京奥运会开幕式场景，我国奥运健儿征战赛场，为国争光。大家认识这个图案吗？ 生：这就是奥运五环。 师：它是由什么图形组成的呢？想一想，关于圆，你学到了哪些知识？ 生：圆的认识，圆的周长、圆的面积还有扇形。 师：今天这节课就对这些知识进行系统复习。首先在圆的认识这一环节里，大家认识了圆心，圆心用字母o表 …
师：亲爱的同学们，大家好！今天我们要学习人民教育出版社六年级上册第三单元分数除法例6。同学们，你们喜欢运动吗？学校篮球比赛中，六一班获胜了，两位同学正在讨论班级的分数。仔细观察，从他们的对话中，你能了解哪些信息是未知的？已知信息是全场得分是42分，以及下半场得分只有上半场的一半。这里有两个未知量，分别是上半场和下半场的得分。那你们是怎样理解“全场得了42 …
师：同学们，这节课我们一起走进小学数学人教版六年级上册第三单元分数除法例 3 的巩固练习课。通过前几节课的学习，我们已经为这节课打下了良好基础。大家看，我们掌握了“乘积是 1 的两个数互为倒数”，倒数反映的是两个数之间的关系。还有本单元第二课的三个例题，通过例 1 和例 2 的学习，我们探索出“除以一个数等于乘这个数的倒数”。例 3 的学习，又让我们学会 …
师：亲爱的同学们，大家好！今天我们要学习人民教育出版社六年级上册第三单元分数除法例4 。在前面的学习中，我们已经掌握了分数除法的知识，今天就利用这些知识来解决问题。同学们，你们知道吗？我们身体内水分所占比重最多，它对我们的身体至关重要。根据测定，儿童体内的水分约占体重的45。小明的体重是35千克，他体内的水分有多少千克？这个问题怎样解决呢？请大家尝试解决 …
师：亲爱的同学们，大家好！今天我们要学习人民教育出版社六年级上册第三单元分数除法例。上节课，我们通过阅读题目，找出已知和未知信息，画线段图、找等量关系，利用方程解决了已知一个数的几分之几是多少求这个数的实际问题。有同学发现，列方程解答这类问题，依据分数乘法的意义顺向思考，更容易理解。那么这节课的实际问题能否也用方程解决呢？请打开课本第38页，仔细阅读例5 …