师：同学们好！看今天老师给你们带来了什么？猜一猜，它们是用什么材料制成的？ 生：（思考、猜测） 师：它们是由陶泥制作，再经过高温烧制而成的陶艺作品。用陶泥制陶是一门古老的技艺，被称为泥与火的艺术。今天，让我们一起走进陶泥的世界。陶泥是一种制作陶器的黏土，具有良好的可塑性，有黄褐色、灰白色、红紫色等色调。陶泥制陶已经伴随着我们人类绵延了数千年。接下来， …
美术
师：同学们好，欢迎来到今天的美术课堂。上课前，咱们来玩个小游戏，叫“对比色连连看”。老师带来8张图片，大家看看画的是什么？ 生：小麻雀。 师：没错，这8张图片颜色各不相同，大家能不能找到互为对比色的图片呢？ 生：红色对比绿色，蓝色对比橙色，黄色对比紫色，白色对比黑色。 师：非常好，这就复习了我们之前学过的对比色知识，黑对白、红对绿、蓝对橙、黄对紫 …
师：同学们大家好，欢迎来到美术课堂。看老师带来了谁？孙悟空，还有张飞和关公，这些都是京剧中的典型角色。那么，你们是怎样认出他们的呢？ 生：是一张张生动夸张的脸谱。 师：没错，不同的脸谱让我们很容易在舞台上辨认出演员所塑造的形象。这小小的脸谱反映了中国传统文化的内涵，让我们一起走进脸谱的世界吧。通过课前作业，同学们都知道京剧是我国优秀的传统文化艺术，与 …
师：同学们大家好，欢迎来到今天的美术课堂。在大自然中有很多的弹跳高手，咱们来看图片，有会跳的篮球运动员、跳高运动员，还有弹跳力很棒的舞蹈家。像这样会跳的人物还有不少，动物界的弹跳高手也很多。咱们再看一组图片，有会跳的小袋鼠、小海豚，还有小兔子，它们蹦蹦跳跳的样子特别可爱。同学们，你们还知道哪些会跳的事物呢？先想一想，然后写一写，为本堂课的学习做好准备。 …
师：同学们大家好，欢迎来到今天的美术课堂。“China”这个单词相信大家都不陌生，翻译成中文是“中国”。但你们知道吗？在欧洲，外国人把陶瓷也叫“China”，在他们眼里，陶瓷象征着中国，中国就是陶瓷的故乡。中国古代陶瓷艺术是我国传统艺术中的瑰宝，是人类智慧的结晶。今天这堂课，老师就带大家一起走进古代陶瓷艺术。 陶瓷在生活中的应用非常广泛，像生活陶瓷、艺 …
师：同学们，你们好，欢迎来到美术课堂。今天的美术课需要准备超轻黏土、压泥板、废旧饮料瓶子等，大家准备好了吗？ 生：准备好了！ 师：好，上课。看，今天老师带来一个小道具，这是什么呀？圆柱体。联系生活，猜猜它在哪呢？ 生：（答案五花八门） 师：现在老师来揭晓答案。原来它是亭子下面的柱子，那柱子有什么作用呢？ 生：有着承重支撑的作用。 师：对，柱子 …
师：欢迎来到聂老师的美术课堂，今天我们来上一节非常有意思的美术课。同学们，都准备好了吗？首先，我们先欣赏一段视频。（视频定格在一把椅子上）大家猜一猜，这把椅子是谁坐的？ 生：这是故宫的龙椅。 师：对，这是位居太和殿中央的龙椅，它代表皇帝能统治万年，象征着无限的皇权。今天，我们就从这把椅子说起。你们知道这把椅子最有特点的地方是什么吗？ 生：它的椅背上 …
师：同学们好，上课前我们来做个小实验，请各小组完成以下任务：一是给玻璃瓶中的红颜料水加入白色颜料水；二是给玻璃瓶中的红颜料水加入黑色颜料水；三是给玻璃瓶中的红颜料水加入清水，看看会有什么变化，大家动手试试。添加颜料水时，请逐次酌量加入，仔细观察色彩变化。大家试好了吗？我们一起来看看。加入白色，颜色变得越来越浅；加入黑色，颜色变得越来越深。色彩有深有浅，浅 …
师：同学们好，在我的学校有一种植物令我印象深刻。我来画，你们猜猜是什么植物。（老师作画）大家看看这是什么花？ 生：紫藤花！ 师：这幅紫藤花和现实生活中的紫藤花有什么不一样？ 生：它没有颜色。 师：那老师再画一张带颜色的紫藤花，好不好？（老师作画）请看，漂亮吗？ 生：漂亮！ 师：正是因为有了颜色，这幅紫藤花才更加生动。我们一起来看看这张作品用了 …
师：同学们，大家好，今天很高兴能和大家一起分享学习内容——美术中的比例。首先，老师这里有几张美丽的摄影图片，请大家一同欣赏摄影艺术。这是杭州西湖雷峰塔，摄影师从桥对岸的角度拍摄，呈现出“千年等一回”的美丽传说。这是陕西西安大雁塔，图中以凸显莲花石映衬出神秘的佛教圣地。这是安庆振风塔，摄影师以江河塔取景，映射出“万里长江第一塔”的美誉。同学们，大家再看看这 …