师：同学们好，欢迎来到美术课堂。今天我们要学习的内容是基本形体的切挖。首先，让我们来欣赏一组美丽的建筑作品。北京天坛是我国明清两代皇帝每年祭天和祈祷国家五谷丰收的地方，是中国现存最大的祭坛建筑群。其中的祈年殿，以严谨的建筑布局、奇特的建筑构造和瑰丽的建筑装饰而闻名。再看卢浮宫玻璃金字塔，它由著名华人建筑大师贝聿铭设计。金字塔是古代文明的象征，与卢浮宫 7 …
美术
师：同学们，今天我们来学习小学美术人教版六年级上册第15课《中国画与油画欣赏》。请大家看大屏幕，当中国画遇见油画，左边第一幅是中国画，第二幅是油画，请同学们欣赏。中国画与油画分别属于东方和西方绘画体系的代表，它们在历史上创造了灿烂的文明，各有不同特点。现在，我们一起走进中国画与油画的世界。 首先，认识中国画。中国画简称国画，是我国传统绘画形式，用毛笔蘸 …
师：同学们好，欢迎来到愉快的美术课堂。今天我们学习小学美术人民教育出版社六年级上册第13课《古建筑的保护》。同学们，我们先一起来欣赏一段视频。欣赏之后，你们有怎样的感受？ 生：（表达各自感受） 师：下面我们再来看看几张古建筑的图片。被大火焚烧的古建筑、被争议攀爬的古建筑、被洪水冲坏的古建筑，还有在地震中受损的都江堰，以及在战争中烧毁的圆明园。看到这些 …
师：同学们好，今天老师带大家欣赏一段视觉与听觉盛宴的乐曲演奏视频——《十面埋伏》。请同学们看后说一说，认识演奏会中的哪些乐器？ 生：视频里有琵琶、贝斯、架子鼓、电子琴、二胡，是中西方乐器的大集合。 师：同学们知道的可真多呀！音乐是历史长河中一颗璀璨的明珠，总能带给我们快乐。美妙的音乐由各种各样的乐器发出，让我们仿佛置身快乐的海洋。那你们都喜欢什么乐器 …
师：同学们好，欢迎走进今天的美术课堂。大自然很神奇，为自然界带来了五彩缤纷的色彩。有一群可爱的小动物，大家看看它们身上的色彩有什么特别之处？ 生：这些小动物身上没有绚丽色彩，只有简单有趣的黑与白。 师：没错，设计师把这种最原始的色彩应用到日常生活设计中。同学们仔细观察这些日用品身上的黑白对比，这种对比给你们带来什么样的视觉感受呢？ 生：我觉得黑白对 …
师：同学们，秀美的风光令人怀念，每个人都想把美好的时光留住，让那份悸动定格。你们会选择什么样的方式呢？是一幅画，还是一段文字？又或者是镌刻在头脑中的某个片段？来看看老师选择了什么样的方式。康乃馨，美在热爱；靓丽的梅花，美在清雅谦让；马蹄莲，美在纯洁幸福；鸢尾花，美在精致美丽；百合花，美在高贵和睦。没错，老师选择了摄影的方式。下面我们就用这种方式来捕捉镜头 …
师：亲爱的同学们，你们好，欢迎来到今天的美术课堂。很高兴与大家共度这段美好时光。我们常说艺术来源于生活，生活为我们提供了取之不尽的创作材料，那些被随手丢弃的废旧包装箱，也能创作出意想不到的作品。今天老师带来一件作品，大家看一看，能猜出它是用什么材料制作的吗？ 生：是纸箱板！ 师：没错。那怎样让一块普通的纸箱板变成精美的艺术品呢？今天这节课，我们就一起 …
师：同学们好，很高兴和大家开启今天的学习之旅。在老师的家乡，千百年来一直流传着包公的许多故事，我们一起来看《包公审石头》这个故事。 这一天，包公下了朝，坐着轿子打道回府。快到家时，包公忽然看到路边有个小孩正靠在石头上哭。包公下了轿子，走过去问道：“孩子，你干嘛在这哭啊？”小孩一见有人问他，就哭哭啼啼地说：“我的钱不见了。”“嗯，你的钱是怎么丢的呀？”“ …
师：同学们好，欢迎大家来到美术课堂。周末老师去了一家照相馆，里面一张张温馨幸福的照片令老师印象深刻，这节课就来和大家分享。我们一起来欣赏，看看你们都感受到了什么？又是从哪些地方感受到的呢？ 生：我从他们亲密的动作当中，感受到了他们的无忧无虑、欢快自在。 生：我从他们脸上洋溢的笑容当中，感受到他们是非常亲密、幸福的一家人。 师：同学们，既然人类都有着 …
师：大家好，欢迎走进美术课堂。每年生日或特殊节日，我们会收到爸爸妈妈或亲朋好友精心准备的礼物。收到礼物时，心情如何？ 生：又惊喜又开心！ 师：收到的礼盒都有漂亮包装吧？收到的礼物中，最有特色的是哪一件？最喜欢的礼品包装盒是什么样的？ 生：（分享自己印象深刻的礼盒） 师：相信这个礼盒色彩搭配和谐鲜艳，形状与众不同。那礼盒有什么作用和意义呢？ 生： …