精品课逐字稿

　　师：同学们，秀美的风光令人怀念，每个人都想把美好的时光留住，让那份悸动定格。你们会选择什么样的方式呢？是一幅画，还是一段文字？又或者是镌刻在头脑中的某个片段？来看看老师选择了什么样的方式。康乃馨，美在热爱；靓丽的梅花，美在清雅谦让；马蹄莲，美在纯洁幸福；鸢尾花，美在精致美丽；百合花，美在高贵和睦。没错，老师选择了摄影的方式。下面我们就用这种方式来捕捉镜头 …

　　师：同学们好，欢迎走进今天的美术课堂。大自然很神奇，为自然界带来了五彩缤纷的色彩。有一群可爱的小动物，大家看看它们身上的色彩有什么特别之处？　　生：这些小动物身上没有绚丽色彩，只有简单有趣的黑与白。　　师：没错，设计师把这种最原始的色彩应用到日常生活设计中。同学们仔细观察这些日用品身上的黑白对比，这种对比给你们带来什么样的视觉感受呢？　　生：我觉得黑白对 …

　　师：亲爱的同学们，你们好，欢迎来到今天的美术课堂。很高兴与大家共度这段美好时光。我们常说艺术来源于生活，生活为我们提供了取之不尽的创作材料，那些被随手丢弃的废旧包装箱，也能创作出意想不到的作品。今天老师带来一件作品，大家看一看，能猜出它是用什么材料制作的吗？　　生：是纸箱板！　　师：没错。那怎样让一块普通的纸箱板变成精美的艺术品呢？今天这节课，我们就一起 …

　　师：同学们好，欢迎大家来到美术课堂。周末老师去了一家照相馆，里面一张张温馨幸福的照片令老师印象深刻，这节课就来和大家分享。我们一起来欣赏，看看你们都感受到了什么？又是从哪些地方感受到的呢？　　生：我从他们亲密的动作当中，感受到了他们的无忧无虑、欢快自在。　　生：我从他们脸上洋溢的笑容当中，感受到他们是非常亲密、幸福的一家人。　　师：同学们，既然人类都有着 …

　　师：同学们好，很高兴和大家开启今天的学习之旅。在老师的家乡，千百年来一直流传着包公的许多故事，我们一起来看《包公审石头》这个故事。　　这一天，包公下了朝，坐着轿子打道回府。快到家时，包公忽然看到路边有个小孩正靠在石头上哭。包公下了轿子，走过去问道：“孩子，你干嘛在这哭啊？”小孩一见有人问他，就哭哭啼啼地说：“我的钱不见了。”“嗯，你的钱是怎么丢的呀？”“ …

　　师：同学们，大家好！很高兴通过这种方式和大家一起学习。同学们，你们喜欢旅行吗？旅行不但有趣，还能增长知识。今天，我们就来一场云旅行。出发前，老师为大家准备了一份礼物——旅行卡，让我们带上它，跟着唐宫小姐姐们一起走进第12课《神州风采》。同学们，分享一下刚刚那段视频带给你们的感受吧。　　生：我们的祖国不仅有美不胜收的自然景观，还有丰富多彩的人文景观。　　师 …

　　师：大家好，欢迎走进美术课堂。每年生日或特殊节日，我们会收到爸爸妈妈或亲朋好友精心准备的礼物。收到礼物时，心情如何？　　生：又惊喜又开心！　　师：收到的礼盒都有漂亮包装吧？收到的礼物中，最有特色的是哪一件？最喜欢的礼品包装盒是什么样的？　　生：（分享自己印象深刻的礼盒）　　师：相信这个礼盒色彩搭配和谐鲜艳，形状与众不同。那礼盒有什么作用和意义呢？　　生： …

　　师：嗨，大家好！今天我们一起来学习一节有关人像的美术课。同学们快看，老师带来了4张人像照片，你们认识他们是谁吗？　　生：（学生回答）　　师：对了，他们分别是杂交水稻之父袁隆平爷爷；2021年东京奥运会中国首金获得者，10米气枪冠军杨倩；2021年东京奥运会十米台女子跳水冠军全红婵；还有抗疫英雄，中国科学院院士钟南山爷爷。你们猜对了吗？我们能通过人像特点准 …

　　师：同学们好，欢迎来到美术课堂，今天咱们一起来学习第10课《故事里的人》。同学们，你们喜欢听故事吗？喜欢什么样的故事呢？今天老师带来一个感人的小故事，这是根据1964年春发生在内蒙古草原上的真实故事改编拍摄的。片中，龙梅和玉荣是一对小姐妹，为生产队放羊时遭遇暴风雪，为了不让生产队遭受损失，两人始终追赶羊群，直至晕倒在雪地里。因为严重冻伤，二人都做了不同程 …

　　师：亲爱的同学们，大家好，欢迎来到美术课堂。上课前老师有个问题想问你们。你们一定去旅游过，当欣赏一座建筑时，一般会按什么顺序游览参观呢？　　生：先远观它的造型，再近观它的特色。　　师：同学们，你们是不是都这样赏析呢？但这样游览，很多人可能走马观花，虽觉得好看有趣，却具体说不出美在哪。我们不能跟普通游客一样，能用哪些学过的美术知识去赏析呢？　　生：建筑的造 …