师：同学们，你们好，欢迎来到音乐课堂。“来吧，亲爱的五月，给树林换上绿装，让我们在小河旁看紫罗兰开放。我们是多么愿意重见那紫罗兰，来吧，亲爱的五月，让我们去游玩。春天，给万物带去生命，给人们带来希望。”今天，就让我们一起走进古典音乐大师莫扎特创作的歌曲《渴望春天》。莫扎特，奥地利作曲家，维也纳古典乐派代表人物之一，被称为“欧洲音乐神童”。在他短暂的35岁 …
音乐
师：同学们，你们好，欢迎来到奇妙的音乐课堂。今天老师给大家带来一个童话故事，名叫《彼得与狼》。这个故事讲的是少先队员彼得和小鸟团结合作，机智勇敢地捉住狼的故事。它是由前苏联作曲家普罗科菲耶夫在1936年专门为儿童创作的一部交响童话作品。现在，让我们一起来欣赏这部作品的其中一部分：大野狼来了，鸭子也来了，赶快逃命。 生：什么？什么？您说什么啊？ 师：现 …
师：同学们，你们好。欢迎大家来到奇妙的音乐世界，今天我要用特殊的方式跟大家打招呼。你们知道“耶克西”是什么意思吗？“耶克西”是维吾尔族语言中“你好”的意思，让我们一起用“耶克西”打个招呼吧。 生：（跟着说）耶克西。 师：真棒。接下来我们做个节奏练习，这是一个 86 拍的节奏片段，以 8 分音符为一拍，每小节 6 拍。请同学们伸出右手，和老师一起画三角 …
师：同学们，大家好，欢迎来到音乐课堂。今天老师带你们走进古老的瑶族，先一起了解那里的风土人情。 瑶族是我国古老民族之一，人们依大山而居，自古就有“无山不有瑶，无瑶不有山”之说。瑶族不仅风景优美、民风朴实，还有动听乐曲与优美舞蹈。瑶族人民热情好客，遇有客人会以酒肉热情款待，有些地方还会把鸡冠献给客人。瑶族除过春节、端午节、中秋节外，还有自己的传统节日，像 …
师：同学们好，欢迎来到葛老师的音乐课堂。今天的音乐之旅要去哪儿呢？跟着葛老师坐上小火车出发吧。 （模仿火车开动声音）咔嚓咔嚓，咔嚓咔嚓，火车开啦。咔嚓咔嚓，火车跑得多么好，火车司机开着火车，哒哒哒哒哒哒哒哒，向前奔跑。小火车会把我们带到什么地方呢？让我们观看一段视频，从视频中找答案。 （播放视频后） 师：同学们，找到答案了吗？小火车把我们带到了西宁 …
师：同学们好，欢迎走进施老师的音乐课堂。我国是一个多民族国家，56个民族就像五十六朵花，每个民族都有自己的特色。你们记得哪些少数民族呢？能说出几个吗？我们来玩个小游戏，看图片猜民族。请看图片，猜猜这是哪个民族？ 生：蒙古族。 师：对，这就是蒙古族，他们也被称为骑在马背上的民族。那这个呢？ 生：藏族。 师：回答正确，洁白的哈达是藏族人民特别神圣的礼 …
师：亲爱的同学们，大家好，欢迎来到冯老师的音乐课堂。课前，请同学们准备好一张纸和一支笔。 上节音乐课，我们跟随音乐之旅来到河南，学习了河南民歌《编花篮》。今天，我们将踏上湖北之旅，学习湖北民歌，感受其独特韵味。首先，请同学们欣赏湖北民歌《哪有闲空回娘家》，这是湖北沔阳民歌，注意这个字读“沔（miǎn）”。沔阳就是如今的湖北省仙桃市，沔阳素有“歌艺之乡” …
师：欢迎来到美妙的音乐课堂。同学们，我们伟大的祖国地大物博。今天老师带大家去一个神秘的地方。Mohabbatein Shah Rukh Khan yesterdayly memberhub this time as meeting man electronically Blitz is belong to Shidu Landao not good ma …
师：同学们好，欢迎来到今天的音乐课堂。我们先来欣赏一组图片，这些小鸟可爱吗？今天要学习的歌曲就和这些小鸟有关，同学们，准备好了吗？边听歌曲边思考，这首歌的情绪是怎样的？ 生：（思考聆听） 师：相信聪明的你们已经发现，这首歌曲的情绪活泼明亮，曲调欢悦。今天我们要学习的就是这首《小鸟》。下面就让我们一起来学习这首歌，先来听听前半部分的旋律：“春天里有阳光 …
师：同学们好，欢迎来到今天的音乐课堂。上课前，老师想问大家一个问题，为什么每年的九月十八日，空中都会拉起长长的警报声呢？这是为了让我们中国人铭记1931年9月18日这个国耻日。1931年9月18日，日本蓄意制造并发动了侵华战争，史称“九一八事变”。“九一八事变”是中国抗日战争的起点，自此日本帝国主义开始了对中国长达14年的侵略。接下来，让我们跟随视频，一 …